首先，帶領孩子們誦讀經典革命詩詞，感悟家國情懷；主題活動時段，精心設計“童心向黨”系列課程——通過“紅色故事會”，志愿者以生動講述與情景劇再現，讓英雄人物從書本躍然眼前；在“愛國手工課”上，孩子們親手繪制國旗，將抽象的國家認同轉化為可觸可感的創作；團隊更策劃“小小追夢人”互動，引導孩子暢談理想，理解個人成長與時代發展的深刻聯結。
 




  實踐團成員在服務中收獲成長與感動。隊員分享道：“當孩子們圍著我追問革命故事后續，爭先恐后展示‘我心中的祖國’圖畫時，我深刻體會到思政教育潤物無聲的力量。這不僅是一次實踐，更是對我們自身理想信念的再洗禮。”
 
  社區負責人高度評價活動價值：“大學生們帶來的不僅是托管服務，更是寶貴的精神滋養。這種形式新穎、情感真摯的思政教育，為社區孩子們的暑期增添了亮麗的思想底色。”
 
  通過本次活動，成功將大學生社會實踐平臺打造為“大思政課”的生動載體，既為基層社區注入青春力量，緩解家庭實際困難，更在服務奉獻中實現了思政教育從課堂走向生活、從理論走向實踐的深度拓展，為探索思政教育新路徑、構建協同育人新格局貢獻了鮮活的高校方案。