生命的刻度從不是長度的競賽​
而是每粒沙落下時的重量​
有人說要把書包里的糖果分給同桌​
有人想牽奶奶的手再走一次放學(xué)路​
這些童稚的答案里​
藏著比哲學(xué)書更鮮活的真理​2025年7月18日“雛鷹計劃”社會實踐隊暑期社會實踐活動順利開展了第四天以“青春聚力擔(dān)使命，鄉(xiāng)村振興踐初心”的主題活動。
 
刻度沉思
——于生命盡處照見守護(hù)的微光
 
蜉蝣把一日活成四季​
貓狗用十載丈量晨昏​
當(dāng) “最后一天”的沙漏開始倒轉(zhuǎn)​
孩子們忽然讀懂​
 
死亡最溫柔的警示​
是教我們把 “未完成”變成 “現(xiàn)在就做”​
當(dāng)這些語言落進(jìn)孩子們心里​
就悄悄變成他們腳下的石子​
墊著腳步往更穩(wěn)的地方去

圖為小朋友正在向心理老師回答問題   農(nóng)姚 陳立志 攝

圖為老師正在提問小朋友們他們最想去哪？ 農(nóng)姚 陳立志攝

和鳴自然
——在節(jié)奏與色彩中勾勒生命未來式
 
水彩在卡片上洇出河流的形狀
音符順著杯沿滑成瀑布
林間的旋律漫進(jìn)教室時
蟬鳴與溪流正悄悄爬上課桌
孩子們把“節(jié)約用水”寫在花瓣里
跟著節(jié)拍輕晃的腦袋
撞響了窗外的風(fēng)
教唱《蟲兒飛》的聲音剛起
童聲便乘著旋律
掠過水彩未干的河岸

圖為音樂老師正在帶領(lǐng)小朋友們唱蟲兒飛歌曲 農(nóng)姚 陳立志攝

AI生成的畫像里
穿白大褂的小身影正給病人聽診
宇航員的頭盔映著宇宙的浩瀚
這些奇思妙想不是憑空生長
當(dāng)守水人的故事漫過課堂
當(dāng)包扎的繃帶變成彩虹的顏色
自然的韻律與生命的節(jié)奏突然有了共鳴
原來
守護(hù)可以是一首歌的模樣
未來能被畫成會呼吸的繪卷

圖為小朋友們正在卡紙上寫下節(jié)水護(hù)水標(biāo)語  農(nóng)姚 陳立志攝

圖為小朋友正在美工課上制作節(jié)水護(hù)水的卡紙 農(nóng)姚 陳立志攝

圖為話劇老師正在開展AI夢想家活動 農(nóng)姚 陳立志攝

圖為正在展示小朋友和他們AI的夢想職業(yè) 農(nóng)姚 陳立志攝

圖為正在展示小朋友們和他們AI的夢想職業(yè) 農(nóng)姚 陳立志攝

仁心植壤
——以繃帶編織生命韌性的經(jīng)緯
 
三角巾在指間折成小船​
醫(yī)學(xué)生教孩子們把繃帶繞成圈時​
也把“慎重”二字纏進(jìn)了他們心里​
那些課堂上練習(xí)的打結(jié)​
以微小的力量​
對抗世間的無常​
繃帶沿著手臂漫成溪流
窗外的陽光剛好落在孩子們的指尖​
像給這份新生的守護(hù)力​
鍍上了層金邊

圖為急救老師正在為小朋友們展示螺旋包扎 農(nóng)姚 陳立志攝

圖為小朋友們正在分組練習(xí)螺旋包扎法 農(nóng)姚 陳立志 攝

圖為小朋友們正在展示他們螺旋反折包扎的成果 農(nóng)姚 陳立志 攝

文案：張詩涵 胡卓祎
排版：王楹
圖片：農(nóng)珧 陳立志
責(zé)編：肖博文
審核：肖博文