為響應鄉村振興戰略，助力兒童全面成長，7月1日，安徽中醫藥大學醫藥信息工程學院“愛沁童聲·智拓星河”童心同行支教團在合肥市肥西縣梁崗學校正式啟動“共筑歡樂·相伴童年”暑期小課堂。肥西縣委社工部副部長劉玉、肥西縣教體局主任科員周宗兵、安徽中醫藥大學醫藥信息工程學院黨委書記高霞、黨委副書記兼紀委書記李亞等領導及相關單位負責人到場指導，支教團指導老師朱夢婷及全體支教隊員參與活動。
　　當日上午，啟動儀式在梁崗學校會議室舉行。劉玉副部長在致辭中強調，暑期小課堂是連接學校教育與社會實踐的重要紐帶，希望支教團以專業知識和愛心陪伴為孩子們點燃夢想。高霞書記表示，學院將持續深化校地合作，通過“高校+社區+學校”聯動模式，為鄉村兒童提供優質教育資源。隨后，梁崗學校校長何勁松向支教團授予隊旗，標志著為期一周的暑期實踐正式拉開帷幕。
                                                                              
　　                                                                                                                                              圖為暑期小課堂開課儀式合影環節（裴子健 攝）
　　開課首日的課堂上，支教隊員們精心準備的課程便收獲了孩子們的喜愛。在折紙手工課上，支教隊員首先展示了千紙鶴、紙船、紙青蛙等形態各異的成品，瞬間激發了孩子們的興趣，紛紛舉手表示想要嘗試。隨后，隊員們分步示范折法，從基礎的對角折、平行折，到稍復雜的立體造型，每一個步驟都講解細致，并不時走到孩子們身邊，耐心糾正折角的角度與折疊順序。孩子們專注地模仿著，小臉上滿是認真，遇到困惑時便舉起半成品向隊員請教，課堂里此起彼伏的紙張翻動聲與清脆的童稚笑聲交織在一起，充滿了溫馨與歡樂。
                                                                               　　
                                                                                                                                圖為支教隊員帶領小朋友們開展折紙手工課（裴子健 攝）
　　除了趣味手工，支教團還將急救知識融入課堂，帶領孩子們參與心肺復蘇教學，隊員們通過模擬道具演示，詳細講解胸外按壓深度、頻率及人工呼吸技巧。孩子們在互動體驗中不僅掌握了急救技能，更深刻理解了生命的珍貴。課程結束后，六年級學生王欣悅說：“今天學會了救人和自救，以后遇到危險就知道該怎么做了！”
                                                                       　　
                                                                                                               圖為支教隊員教孩子學習心肺復蘇技能，細致演示操作要點（劉康裕 攝）
　　據了解，“共筑歡樂相伴童年”暑期小課堂還將陸續開展科普小實驗、紅色故事宣講、體育小游戲等多樣化課程，旨在通過豐富的活動形式，讓孩子們在快樂中學習、在實踐中成長。安徽中醫藥大學醫藥信息工程學院的支教隊員們也將以此次活動為契機，深入基層教育一線，用專業知識與青春熱情陪伴孩子們度過一個充實而有意義的暑假，同時在服務過程中錘煉自身本領，踐行新時代大學生的責任與擔當。