黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。“鄉(xiāng)”約金陵潤童心，“師”志不渝共未來。南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院“驛”路同行教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)國家科教興國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略號召，攜手金陵驛社區(qū)，在暑期為南京市棲霞區(qū)馬群街道的孩子們帶來了一系列豐富多彩的教育活動。“驛”路同行教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)的同學(xué)們精心打造數(shù)節(jié)課程，包括科學(xué)探索、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、紅領(lǐng)巾文化傳承以及非遺漆扇手工制作，為近百名學(xué)生授課，激發(fā)了社區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時弘揚(yáng)了愛國主義精神，為新時代青少年的成長注入了新的活力。
探索科學(xué)奧秘，激發(fā)科學(xué)熱情
科學(xué)課以“奇妙的光：探索光的世界”為主題吸引了眾多小學(xué)生的參與。課程伊始，志愿者同學(xué)通過播放光的現(xiàn)象和應(yīng)用的短視頻，引導(dǎo)孩子們感受光的魅力。在實踐環(huán)節(jié)，孩子們通過觀察半透明紙張中的動物，學(xué)習(xí)了光的透光性。隨后，他們動手繪畫并制作小瓶子，這一互動形式不僅增加了課程的趣味性，也加深了對光的理解。
另一節(jié)課上，《名偵探柯南》中的《無字密信》片段，巧妙地點燃了孩子們的好奇心。志愿者揭秘了“隱形墨水”的制作秘訣，并帶領(lǐng)孩子們親手制作屬于自己的“無字密信”，讓孩子們在實踐中體驗科學(xué)的魅力，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，提升實踐能力
在趣味數(shù)學(xué)課堂上，志愿者帶領(lǐng)孩子們通過觀看數(shù)字視頻了解阿拉伯?dāng)?shù)字的歷史，并分享了生活中的數(shù)字應(yīng)用。在“猜一猜”等活動中，孩子們通過游戲和討論，探索了概率學(xué)和數(shù)學(xué)推理，提高了抽象思維能力。 紅領(lǐng)巾小課堂，起航愛國之帆
金陵驛社區(qū)迎來了“紅領(lǐng)巾小課堂：傳承與夢想的起航”活動。志愿者同學(xué)通過猜物游戲和視頻分享，引導(dǎo)孩子們理解紅領(lǐng)巾的意義。孩子們在討論中表達(dá)了對祖國的熱愛，活動以全體歌唱《歌唱祖國》結(jié)束，展現(xiàn)了孩子們的愛國情感。 走入非遺漆扇，激發(fā)無限創(chuàng)意
“傳統(tǒng)工藝承古韻，非遺文化見風(fēng)采。”服務(wù)團(tuán)志愿者們以圖文并茂的方式向孩子們展示了非遺漆扇的悠久歷史和豐富文化內(nèi)涵，引導(dǎo)他們從選漆、調(diào)漆到試色，一步步體驗了漆扇的制作過程。孩子們在扇面上揮灑創(chuàng)意，每一把漆扇都是每一把漆扇都是孩子們想象力和創(chuàng)造力的結(jié)晶，是跨越千年非遺與現(xiàn)代創(chuàng)意的完美碰撞。 當(dāng)夏日的陽光漸漸西斜，南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院的暑期社會實踐團(tuán)隊在社區(qū)的授課活動也畫上了圓滿的句號。很多家長對這一系列充滿知識性和趣味性的教育活動表示高度認(rèn)可，孩子們也表示，本次暑期課堂，不僅豐富了他們的假期生活，更激發(fā)了他們對世界的好奇心和探索欲。這些活動如同一把把鑰匙，為孩子們打開了通往知識寶庫的大門，在他們心中播下了思想教育、科學(xué)啟蒙、文化體驗的種子。 在授課的過程中，服務(wù)團(tuán)成員們也經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。他們深刻體會到了教育的力量，感受到了作為教師的責(zé)任和使命，每一次與孩子們的互動，每一次看到孩子們眼中閃爍的光芒，都讓他們更加堅定了投身教育事業(yè)的決心。隨著實踐活動的結(jié)束，團(tuán)隊成員們帶著滿滿的收獲和深刻的感悟，回到了校園。但他們在社區(qū)播下的種子，已經(jīng)在孩子們心中生根發(fā)芽。相信在不久的將來，這些種子將長成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實。南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院的“驛”路同行教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)，將繼續(xù)肩負(fù)起培養(yǎng)新時代青少年的使命，為孩子們的成長和成才貢獻(xiàn)自己的力量。
通訊員 何思語 王夏童