青楓社區(qū)文化傳薪火：引領“團扇繪夢”之旅

中國青年網常州7月20日電（通訊員 楊恩熙）7月20日下午14時，陽光正好，微風不燥，青楓社區(qū)內一場別開生面的傳統(tǒng)文化體驗活動——“巧手繪團扇，書香伴成長”悄然拉開序幕。此次活動由社區(qū)聯(lián)合多位青年志愿者共同發(fā)起，旨在通過動手實踐的方式，讓社區(qū)居民尤其是青少年群體親身體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力，感受那份跨越千年的文化溫度與傳承的力量。在這場文化盛宴中，楊恩熙同學以其獨特的熱情與才華，成為了連接過去與未來的橋梁。
一位對中華傳統(tǒng)文化充滿熱愛的青年學子，懷揣著對知識的渴望與對文化的尊重，她積極投身于此次社區(qū)實踐活動中。她深知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的精神命脈，更是世界文化寶庫中的璀璨明珠，其蘊含的哲學思想、道德情操、價值觀念等，對于塑造個體品格、促進社會和諧具有不可估量的價值。因此，當得知有機會在社區(qū)內推廣傳統(tǒng)文化時，她毫不猶豫地站了出來，成為了一名文化傳播的小使者。
活動當天，青楓社區(qū)的小廣場被布置得溫馨而雅致，桌上擺放著各式各樣的繪畫工具與空白的團扇，空氣中彌漫著顏料特有的清新氣息。楊恩熙身著傳統(tǒng)服飾，面帶微笑，站在一群充滿好奇與期待的小朋友面前，準備開啟一場關于團扇繪制的奇妙旅程。
“團扇，自古以來便是文人墨客寄情抒懷的雅物，每一把團扇背后都藏著一段故事，一種情懷。”楊恩熙以這樣一段深情的開場白，引領小朋友們走進了團扇的世界。她通過生動的講解和豐富的圖片展示，讓小朋友們了解了團扇的歷史淵源、制作工藝以及不同圖案所代表的寓意。小朋友們聽得津津有味，眼中閃爍著對未知世界的好奇與向往。
圖為書畫家教小朋友們如何進行團扇的繪制。楊恩熙 供圖
隨后，楊恩熙化身為書畫小老師，親自示范如何握筆、運筆，如何運用線條和色彩在團扇上勾勒出美麗的圖案。她耐心地指導每一個小朋友，從最基本的線條練習到色彩搭配，再到細節(jié)處理，每一個步驟都力求完美。在她的悉心指導下，小朋友們逐漸掌握了繪制團扇的技巧，紛紛拿起畫筆，在空白的團扇上揮灑自己的創(chuàng)意與想象。
在繪制過程中，有一位小女孩的表現尤為引人注目。她名叫小雨，性格內向卻對繪畫有著濃厚的興趣。在楊恩熙的鼓勵下，小雨勇敢地拿起鉛筆，在團扇上勾勒出了一幅茼蒿、荷花與月亮的和諧畫面。她以淡綠色輕抹荷葉，使其綠意盎然；以粉色與白色相間描繪荷花，清雅而不失嬌艷；而那輪銀白色的月亮，則如同夜空中最溫柔的守望者，散發(fā)著柔和的光芒。在填充顏色的過程中，小雨遇到了不少挑戰(zhàn)，但她始終保持著耐心與專注，不斷嘗試與調整。每當遇到難題時，楊恩熙都會及時給予指導與鼓勵，幫助她克服難關。最終，在兩人的共同努力下，一幅生動逼真的團扇作品呈現在了大家面前。
隨著時間的推移，一幅幅充滿童趣與創(chuàng)意的團扇作品陸續(xù)完成。它們或清新脫俗，或色彩斑斕，每一幅作品都承載著小朋友們對傳統(tǒng)文化的熱愛與向往。活動結束時，小朋友們紛紛表示，這次活動讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與樂趣，也讓他們更加珍惜和傳承這份寶貴的文化遺產。
此次“巧手繪團扇，書香伴成長”活動不僅是一次簡單的文化體驗活動，更是一次深刻的文化傳承之旅。它讓楊恩熙同學深刻體會到了文化傳承的重要性與緊迫性，也讓她更加堅定了為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己力量的決心。在未來的日子里，她將繼續(xù)以實際行動踐行文化傳承的使命與責任，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子在更多人的心中生根發(fā)芽、開花結果。
 
 

圖為楊恩熙同學擔任書畫小老師教小朋友們色彩的分層。楊恩熙 供圖

圖為小朋友在描摹自己的團扇作品。楊恩熙 供圖
 
通過這次實踐，楊恩熙同學深刻認識到，傳統(tǒng)文化的傳承不僅僅是老一輩的責任，更是我們年輕一代的使命。在快節(jié)奏的現代生活中，許多傳統(tǒng)文化面臨著被遺忘的風險。作為新時代的青年，我們有責任也有能力去挖掘、保護和傳承這些寶貴的文化遺產。無論是通過教育普及、創(chuàng)意創(chuàng)新，還是利用現代科技手段進行傳播，我們都應該積極行動起來，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。
（通訊員 楊恩熙）