我國是一個多民族、多語言、多文種的大國，規范使用國家通用語言文字是增進民族間地區間交流促進政治經濟教育文化信息化等各項事業發展的必要條件。為積極響應黨的二十大關于“加大國家通用語言文字推廣力度”的決策部署，服務鑄牢中華民族共同體意識，助力鄉村振興戰略實施，中南大學“青春逐夢，向湘西行”推普隊伍前往湘西土家族苗族自治州吉首市河溪鎮開展“推普助力鄉村振興”暑期社會實踐活動。
8月1號，在團隊指導教師李暢的帶領下社會實踐團隊抵達河溪鎮，河溪鎮鎮長趙開羽、河溪鎮副鎮長楊媤椬、宣傳委員、組織委員田汪對宣講團表示熱烈歡迎，并一同召開了此次“推普助力鄉村振興社會實踐工作部署會”，共同商議了未來幾天的行程安排。 一、調研走訪，探居民語言文化
實地調研前，團隊成員在指導老師李暢的帶領下，根據研究目的，主要從青少年、中老年人和基層干部等重點人群的普通話普及程度、普通話學習途徑，以及普通話和方言的辯證關系幾個角度出發設計調查問卷。同時，嘗試了解重點人群對于普通話推廣的真實看法，探討推普過程中存在的困難以及普通話可持續發展路徑。
實踐團成員先后前往社區服務中心、鄉鎮街道，通過發放問卷和走訪宣傳等形式，開展推普調研和語言景觀調查活動，深入了解當地居民普通話水平。 根據調研結果表示，河溪鎮普通話和方言混雜，方言使用情況居多。從整體來看，基層干部和中小學生普通話普及程度較高，即使帶有部分鄉音，也能夠用普通話進行基本日常交流。普通百姓則在交流中更傾向于使用方言，且存在發音不規范等問題。
二、深入田野，尋農民致富之路
實踐隊在農業農村專干彭泊同志的帶領下，來到張排村葡萄種植基地，向當地農戶詳細了解了當地葡萄產業的產業規模，產品優勢，銷售渠道，經濟效益。 隨后又前往持久村參觀當地香醋企業，據悉河溪香醋以其獨特的釀造工藝和醇厚的口感而聞名遐邇。在企業產品負責人的帶領下團隊成員參觀了當地的香醋釀造廠，了解了香醋的原料選擇、發酵過程、陳釀技術等關鍵環節。最后產品負責人表示河溪香醋是國寶級產品，希望未來在各方的支持下河溪香醋產業能不斷做大做強。 此外，在當地政府工作人員的熱情帶領下，團隊成員還前往當地臘肉企業——湘西自治州榜爺視頻有限責任公司。該公司負責人表示臘肉是一個地理區域文化的產品，一方面受先決的地理條件影響，位于山區不便運輸和與外地交流；另一方面受傳統制作的影響，臘肉產量有限，無法大規模生產。在營銷方面，趕不上四川、貴州等地的宣傳，推廣力度不夠。不過近年來，湘西州政府大了扶持力度，提出了很多相關政策促進產業發展，帶動了農村百姓進行推廣宣傳。 三、推普支教，讓責任照亮未來
活動當日，在鎮中心小學的教室里洋溢著歡聲笑語，一場別開生面的普通話授課活動在此拉開帷幕。實踐團隊成員從普通話的起源、發展、重要性講起，深入淺出地講解了普通話的標準發音、語調運用等技巧，讓學生們對普通話有了更全面的認識。
隨后，授課活動進入互動環節，通過“普通話接龍”、“繞口令大挑戰”等趣味游戲，學生們在輕松愉快的氛圍中鍛煉了口語表達能力。特別是繞口令環節，諸如“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”等經典繞口令，讓學生們時而眉頭緊鎖，時而開懷大笑，現場氣氛熱烈非凡。 最令人印象深刻的莫過于全體師生共同朗誦《少年中國說》的場景。在激昂的旋律中，學生們用標準的普通話，滿懷激情地誦讀著這篇膾炙人口的經典篇章，不僅展現了當代青少年的蓬勃朝氣，也傳遞出對祖國的無限熱愛與美好憧憬。
在本次推普助力鄉村振興社會實踐活動中，青年學子不僅將所學知識轉化為服務社會的實際行動，也在實踐中鍛煉了自我，加深了對國情民情的理解。這次經歷讓我們深刻體會到作為青年一代的責任與使命，我們應當用知識的光芒照亮鄉村振興的道路。用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現實踐精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏。教育不僅在課堂，更在祖國大地上、在基層一線里、在田間地頭中。