中國青年網常州6月26電：在這個金秋送爽、碩果累累的季節里，常州工學院的一批青年學子踏上了前往優學東方教育機構的實踐探索之旅。6月26日，來自該校理學院的12名學生，在學院的組織下，深入優學東方教育機構，開展了一場別開生面的社會實踐活動，旨在將理論知識與實踐操作相結合，拓寬視野，提升專業技能，共同繪制個人成長與教育創新的宏偉藍圖。
6月26日上午，隨著第一縷陽光灑滿校園，常州工學院的學生們滿懷期待地集合于地鐵，整裝待發。在班長的帶領下，他們踏上了前往優學東方教育機構的旅程。此次活動由常州工學院與優學東方教育機構聯合舉辦，旨在通過實地考察、教學觀摩、互動交流等形式，讓學生深入了解當前教育行業的最新動態，體驗一線教學工作的真實面貌，為未來職業生涯奠定堅實基礎。
抵達優學東方教育機構后，有相關的負責人帶著他們一起去他們的辦公區域進行參觀，并且介紹了這邊的辦公區域。
隨后，負責人把他們帶進了一個會議室，安排各自的位置坐下之后，等待其他部門的老師和負責人入座。進行一個對此機構的全方位介紹的會議。在這個會議中，這群學生們認真的聽著看著思考著，積極的回答著老師提出的問題。隨后在老師的發言完之后，有學生陸續提出自己的問題，老師們一一耐心地回答問題。到了中午，學生們被老師帶到了食堂體驗一次工作餐，學生們吃的津津有味。
到了下午，負責人帶著學生們去參觀了老師上課的教室以及備課的辦公室，在那里，學生們看到了家長的等候區，老師的休息區，學生的圖書區，應有盡有，學生們認真的看著墻上孩子們的字畫，一邊看著孩子們上課的地方，安靜，功能齊全。在負責人的領導下，他們再一次深刻的體會到了教師的辛勞和教育環境的改善。
尤為值得一提的是，學生們還積極參與到優學東方的探討環節中，為當地社區的孩子們提供服務。在這個過程中，他們不僅鍛煉了自己的社交技能，更學會了如何用心去關愛每一位學生，體會到了教育工作的責任與使命。

此次實踐活動中，最令人印象深刻的莫過于學生們與優學東方教師之間的深度對話。在一次教學研討會上，學生們圍繞“如何培養學生的自主學習能力”這一主題，與資深教師展開了熱烈討論。大家各抒己見，激烈的探討自己的未來規劃以及他們不懂的問題，他們深刻；了解到教學的樂趣，從教學方法、課程設置到評價體系等多個方面提出了自己的見解，現場氣氛熱烈而活躍。這種跨代際的交流與碰撞，不僅激發了學生們對教育事業的熱情，也為他們未來的職業發展提供了寶貴的啟示。
為期一周的社會實踐活動在依依不舍中落下帷幕。回顧這段經歷，常州工學院的學子們紛紛表示受益匪淺。他們不僅學到了許多書本上學不到的知識和技能，更重要的是，他們學會了如何將理論知識與實踐相結合，如何在實踐中發現問題、解決問題。正如一位學生在實踐總結中寫道的：“這次優學東方之旅，不僅是一次知識的探索之旅，更是一次心靈的成長之旅。它讓我更加堅定了投身教育事業的決心，也讓我對未來充滿了無限的憧憬和期待。”