當青春遇見童真，當安徽中醫藥大學學子遇見安徽省合肥市瑤海區磨店社區職教城社居委的孩子們，會發生怎樣的化學反應？初次站上講臺授課的興奮與緊張在看到孩子們純真的笑顏后得以平復，青春與童真的正面碰撞，終會留下難忘的成長經歷和美好的幸福時光。

圖為課前，在實踐隊員和老師的監護下，小朋友們在健身教室盡情體驗健身器材的樂趣。

圖為晨讀課，經過實踐隊員的講解，小朋友自告奮勇上臺朗誦《桃夭》，感情豐富，情感真摯。

圖為紅色教育課，在實踐隊員準備講述“飛奪瀘定橋”故事時，小朋友主動上臺講述她所了解的“飛奪瀘定橋”，她對歷史的理解值得我們學習。

圖為課間時，小朋友主動向實踐隊員詢問是否可以繼續參與“演講與口才”課上的實踐訓練環節，實踐隊員悉心聽取小朋友的答案。

圖為勞動教育課，一位非常害羞的小朋友在實踐隊員和其他小朋友的鼓勵下，主動舉手回答問題。

圖為實踐隊員在手工美術課上展示并教授“恐龍”的折紙方法，并為小朋友解決問題。

圖為實踐隊員在應急救護課，為小朋友們進行“防溺水”教育，并總結“防溺水”要點及注意事項。