今天是七月五號(hào)，吃完了美味的早餐，我們?cè)缟习它c(diǎn)就滿懷期待地開始乘車前往鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)，我們分為五個(gè)小隊(duì)對(duì)五個(gè)村子進(jìn)行走訪。

我們又來到了萍溪河村，我們到達(dá)村子已經(jīng)臨近中午，村書記在門口等待著我們，他對(duì)我們的到來感到熱烈的歡迎，他派遣了一個(gè)人帶領(lǐng)我們前往要走訪的住戶家里，因?yàn)榈缆愤b遠(yuǎn)書記還派車送我們前往。
第一戶是一個(gè)單親小女孩，我們到達(dá)的時(shí)候家里只有她，雖然家里很落魄，但她還是十分熱情的給我們沏茶倒水喝，雖然生活條件落魄，但仍沒有磨滅她對(duì)學(xué)習(xí)和生活的希望，我們對(duì)她的教育進(jìn)行了關(guān)懷，她正值中考結(jié)束的時(shí)期，馬上迎來高中生涯，我們用自己的經(jīng)驗(yàn)給她講解了高中該如何應(yīng)對(duì)，我們進(jìn)行了拍照留念。

第二戶也算是一個(gè)單親家庭，兩個(gè)孩子跟著奶奶生活，哥哥因?yàn)橹羞^一次煤毒智力有缺陷，弟弟在上學(xué)，我們與她的奶奶交談確定了之后活動(dòng)的安排，老人家滿心歡喜地接受了我們的邀請(qǐng)，并熱情地跟我們合影留念。
 

我們來到第三戶人家，她也正面臨馬上上高中的問題，我們?cè)敿?xì)的給她講解了高中該如何應(yīng)對(duì)，并在選課上給予了她一些建議，她家里十分熱情的與我們交流，女孩學(xué)習(xí)也十分努力，獎(jiǎng)狀也貼滿了墻壁，我們與她在她的獎(jiǎng)狀墻前與她合影鼓勵(lì)她繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

經(jīng)過今天的走訪我感觸頗深，雖然這些孩子家庭情況困難，但仍沒有人放棄學(xué)習(xí)，也沒有人放棄生活，她們相比普通孩子更加懂事，因?yàn)榧彝サ囊蛩匦枰�她們�(cè)缭绲膿?dān)當(dāng)家里的頂梁柱，她們比普通人更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，生活只會(huì)使她們更加的堅(jiān)強(qiáng)。