活動當天的氣氛很好，首先學校在大禮堂上集中宣講，這樣能對所有的同學來進行普遍性問題的講解，包括理科的所有同學，重點在于高考前的心理問題的輔導，并且還有大學專業的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進行宣講，我們采取了比較輕松的交流方式，讓同學們可以提出自己想知道的問題，宣講前我們隨機詢問了幾位同學他們想了解的內容并做了相應的調整，增加了對自主招生的介紹。我們看重同學們的關注點，并增加了南信富有特色的歷史文化，在介紹中滲透了大學生活與高中生活的不同之處，最讓同學們印象深刻的便是對南信各大食堂的介紹還有展現南信風貌的視頻。而我們也不是一味地介紹，同時還有一個交流的過程，我們帶來了一些小的紀念品，讓同學們積極發言，也可以發表自己的看法。 活動后期我們建立了公共的賬號方便與學弟學妹們聯系并解決疑惑，能夠為他們提供及時的幫助，當然我們還進行了活動結束后的反饋工作，詢問同學對這次活動的看法，是否對他們有幫助。而在這次活動告一段落之后，我們也進行了一些總結，在活動前期的策劃方面我們做的很詳細很認真，并且我們完成了策劃中的絕大部分內容，這讓我們很有成就感。

這次母校行讓我收獲頗豐。古語有云:“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝。這一天的實踐教會了我許多棲，讓我學會了獨立思考獨立工作與獨立解決問題的能力，同時也讓我更加深刻地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才已經不適應現代社會的需要了，作為-名合格的當代大學生，我們除了學習書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為我們的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。現在的招聘單位也越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡自己，分發揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道。

這次社會實踐活動的認識是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢向成熟。一貫生活在校園中的我們，時刻有老師、家長和同學的關愛，生河以無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，而這次的招生宣傳實踐活動，沒了老師、新與同學的幫助，這對我來說應該算是一個不小的挑戰，但也正是因為有了這樣的經歷才能讓我更快的成長與堅強起來，通過這次實踐活動我所學到的東西也將會對我受益終身。