今年暑假，青島酒店管理職業(yè)技術學院與喀什職業(yè)技術學院組建聯(lián)合服務隊，赴喀什疏附縣、葉城縣開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”實踐的經(jīng)歷，不僅是一次用國家通用語言搭建溝通橋梁的行動，更是一堂淬煉青年初心、厚植家國情懷的“行走的思政課”，讓我們深刻讀懂了推普實踐的時代意義、暑期實踐的育人價值與青年擔當?shù)膼蹏鴥?nèi)涵。
　　
　　一、推普實踐：以語言為鑰，打開鄉(xiāng)村振興新局
　　
　　語言是鄉(xiāng)村發(fā)展的“通行證”！鄉(xiāng)村振興中，普及國家通用語言是打破地域壁壘、鏈接機遇的關鍵。我們用“校園+社區(qū)+特殊群體”推普矩陣，讓普通話成為增收與文化傳承的“賦能劑”。它不止教會一句話，更暢通信息、講好農(nóng)產(chǎn)品品牌故事、傳揚邊疆文化，讓村民在平等交流中更主動、更有獲得感，為鄉(xiāng)村振興注入“源頭活水”！ 　　
　　二、暑期實踐：以實踐為爐，鍛造青年成長底色
　　
　　暑期實踐讓我們從“學習者”變?yōu)?ldquo;需求響應者”：調(diào)研居民需求設計推普案例，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢參與馕餅助農(nóng)帶貨，學方言拉近距離。此前“鄉(xiāng)村振興”只是課本術語，直到看見夜校村民認真學普通話、聽搬遷居民講家鄉(xiāng)變遷，我們才懂其關乎百姓生計。這種沉浸式體驗，讓“服務基層、奉獻祖國”從口號變?yōu)閳远ㄟx擇。 　　
　　三、愛國擔當：以青春為筆，書寫報國為民答卷
　　
　　青年的愛國情懷，從來不是空洞的口號，愛國藏在具體行動里：在葉城烈士陵園宣誓、在推普課耐心教學、在助農(nóng)直播熱情代言。參觀昆侖山河博物館，讀懂邊疆變遷的奮斗精神；聽老黨員講故事，震撼于“一生跟黨走”的信仰。實踐后，喀什學子立志留鄉(xiāng)助發(fā)展，青島學子深悟東西部協(xié)作意義。未來，我們將以普通話為橋、愛國情為帆，扎根祖國需要之處，用行動詮釋“強國有我”，讓青春之花綻放在鄉(xiāng)村振興路上。