這個(gè)暑假，我揣著課本里的社科知識(shí)，走進(jìn)了望湖社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，參加“志愿服務(wù)傳知識(shí)，公益助學(xué)暖人心”活動(dòng)。沒了課堂上的條條框框，反倒讓我摸清了社科知識(shí)該怎么真正走進(jìn)生活——就像二十大報(bào)告里說的，要“扎根中國(guó)實(shí)踐”。     
         給社區(qū)居民講社科時(shí)，我總想起二十大里“構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”的話。講社會(huì)學(xué)，就說咱們小區(qū)微信群里幫老人買菜的事，這就是“社區(qū)共同體”；聊經(jīng)濟(jì)學(xué)，就數(shù)菜市場(chǎng)里的價(jià)格變化，告訴大家這背后藏著“供需關(guān)系”的學(xué)問。有位阿姨聽完笑著說：“原來這些大道理，就藏在柴米油鹽里啊！”我心里也亮堂了：所謂“接地氣”，就是讓理論照著生活說。   
         陪孩子們學(xué)習(xí)時(shí)，我試著把經(jīng)典里的社科智慧掰碎了講。教他們讀“老吾老以及人之老”，就編了個(gè)“幫隔壁奶奶取報(bào)紙”的小故事，告訴他們這是咱們傳統(tǒng)文化里的“社會(huì)關(guān)懷”；解數(shù)學(xué)題時(shí)，順便提了句“合理分配時(shí)間也是管理學(xué)呢”。有個(gè)小男孩聽完，第二天主動(dòng)幫同學(xué)講解難題，還得意地說：“我這是在實(shí)踐‘互助精神’！”     
         離開時(shí)，社區(qū)主任說：“你們帶來的不僅是知識(shí)，更是讓大家覺得‘學(xué)問有用’的信心。”我忽然明白，二十大說的“為國(guó)家發(fā)展提供智慧支撐”，未必都是驚天動(dòng)地的大事。像這樣，讓社科知識(shí)帶著溫度落地，讓普通人覺得“這學(xué)問和我有關(guān)”，或許就是我們能做的小事，也是件有意義的事