在傳統(tǒng)的中國(guó)式教育環(huán)境中，不少家長(zhǎng)對(duì)“性”避而不談，談“性”色變的觀念長(zhǎng)期存在。這種性教育的缺失，不僅讓孩子們對(duì)自身和性別認(rèn)知模糊，更讓他們?cè)诿鎸?duì)潛在侵害時(shí)缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，一旦遭遇傷害，也往往因認(rèn)知不足而難以正確應(yīng)對(duì)。因此，為鄉(xiāng)村孩子補(bǔ)上性教育這重要一課，刻不容緩。七月四日，廣東醫(yī)科大學(xué)“微塵·心”公益團(tuán)隊(duì)來(lái)到廣東省湛江市徐聞縣西連鎮(zhèn)金土村金土小學(xué)，開(kāi)展以性教育為重要內(nèi)容的蓓蕾夏令營(yíng)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)意識(shí)到鄉(xiāng)村孩子平日接受的性教育較少，對(duì)“性”觀念懵懂，自身性保護(hù)意識(shí)薄弱，而家長(zhǎng)和傳統(tǒng)教育中對(duì)性教育的回避，使得孩子們面臨著潛在的風(fēng)險(xiǎn)，亟需系統(tǒng)、科學(xué)的性教育引導(dǎo)。

　　當(dāng)"小紅帽"蹦蹦跳跳地提著籃子走進(jìn)森林，當(dāng)"大灰狼"露出不懷好意的笑容，臺(tái)下孩子們的小臉上寫(xiě)滿緊張——這不是傳統(tǒng)童話的復(fù)刻，而是"微塵·心"公益團(tuán)隊(duì)為鄉(xiāng)村孩童量身打造的性教育小劇場(chǎng)。在湛江市徐聞縣西連鎮(zhèn)金土村的教室里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的《新編大灰狼與小紅帽》正在上演，用孩子們最熟悉的故事，悄悄推開(kāi)性教育的大門。
        圖為志愿者們?cè)跒楹⒆觽冄堇[童話小劇場(chǎng) 韋曉楠 攝

　　童話新編，藏著成長(zhǎng)的密碼

　　"小紅帽，你這個(gè)地方叫‘娃娃’哦，我可以摸摸你的‘娃娃’嗎?"扮演大灰狼的志愿者指著小紅帽的胸部，故意壓低聲音，眼神里帶著狡黠，"可是……"小紅帽歪著頭，緊緊攥著衣角。這時(shí)臺(tái)下的孩子們個(gè)個(gè)神情緊張，擔(dān)憂地看著小紅帽。大膽的小朋友們大聲發(fā)表了自己的看法：“不可以!”

　　這場(chǎng)小劇場(chǎng)藏著精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)：當(dāng)大灰狼試圖摸向小紅帽的胸部時(shí)，小紅帽跑到媽媽身后;當(dāng)大灰狼試圖往小紅帽的身下摸去時(shí)，小紅帽勇敢地拒絕說(shuō)“不”，這——些動(dòng)作都來(lái)自志愿者們反復(fù)打磨的"自我保護(hù)舉措"。志愿者們用孩子們最易接受的方式，把抽象的"隱私保護(hù)"變成了具象的行動(dòng)指南。

　　互動(dòng)問(wèn)答，讓勇氣在對(duì)話中生長(zhǎng)

　　劇場(chǎng)落幕時(shí)，講課的志愿者溫柔地像小朋友們發(fā)問(wèn)：“小朋友們，在剛剛的演繹之中，你們注意到大灰狼有哪些行為是越界的呢?”同學(xué)們踴躍回答著“摸她臉蛋!”“摸她耳朵!”……
圖為孩子們?cè)诨卮鹬驹刚叩膯?wèn)題 韋曉楠 攝
　　這場(chǎng)藏在童話里的性教育，沒(méi)有生硬的說(shuō)教，沒(méi)有尷尬的回避。"微塵·心"的志愿者們用創(chuàng)意編織保護(hù)網(wǎng)，讓鄉(xiāng)村孩童在笑聲與思考中明白：身體是值得尊重的珍寶，勇氣是隨身攜帶的鎧甲。在鄉(xiāng)村孩童的成長(zhǎng)課堂上，“微塵・心” 公益團(tuán)隊(duì)的志愿者們始終是溫暖而堅(jiān)定的身影。他們深知，傳統(tǒng)說(shuō)教式的性教育難以真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，便以巧思為筆，以行動(dòng)為墨，用一系列創(chuàng)新舉措為鄉(xiāng)村孩子搭建起性教育的 “防護(hù)盾”。
         志愿者們的創(chuàng)新，在于將 “談性色變” 的敏感話題轉(zhuǎn)化為孩子能懂、愿學(xué)的生動(dòng)內(nèi)容。他們化身 “故事里的引路人”，用溫柔而堅(jiān)定的語(yǔ)氣消解孩子們的羞澀與恐懼，用積分獎(jiǎng)勵(lì)、動(dòng)漫視頻等方式點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情，更以蹲身平視的姿態(tài)傳遞尊重與信任。這種 “從孩子視角出發(fā)” 的教育智慧，讓性教育不再是生硬的知識(shí)灌輸，而是如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)童心的成長(zhǎng)指引。

圖為志愿者在為孩子們授課 韋曉楠 攝

　　這群年輕的志愿者們，帶著醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)與公益服務(wù)的熱忱，敏銳地捕捉到鄉(xiāng)村孩子對(duì)具象化、趣味化內(nèi)容的天然親近。他們跳出刻板的課堂模式，將抽象的性教育知識(shí)融入孩子們熟悉的場(chǎng)景中 —— 無(wú)論是精心編排的《新編大灰狼與小紅帽》小劇場(chǎng)，用 “紅燈區(qū)”“綠燈區(qū)”“黃燈區(qū)” 為身體劃分 “安全地圖”，還是用童話角色的互動(dòng)演繹 “自我保護(hù)三部曲”，都彰顯著團(tuán)隊(duì)對(duì)孩童認(rèn)知規(guī)律的深刻理解。
         正是這樣一群心懷微光的志愿者，以專業(yè)為基、以創(chuàng)新為翼，讓鄉(xiāng)村孩子在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)正視性別差異、掌握防性侵技巧、敬畏生命力量。“微塵・心” 團(tuán)隊(duì)用行動(dòng)證明，性教育的推行，需要勇氣更需要智慧，而他們正以這份聰明與熱忱，為孩子們撐起一片更安全的成長(zhǎng)天空。