為深入探索紅色文化資源數(shù)字化保護(hù)與創(chuàng)新傳播的有效模式，重慶幼兒師專兒童早期發(fā)展學(xué)院“四葉草”紅巖精神學(xué)習(xí)教育團(tuán)開展了線上線下一體化的調(diào)研活動。于7月6日前往位于云陽縣紅獅鎮(zhèn)的彭詠梧紀(jì)念館，就該館數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀與紅色“云旅游”發(fā)展?jié)摿�進(jìn)行了深入考察與分析。
一、實(shí)地溯源：感悟革命英烈的忠誠與擔(dān)當(dāng)
       云陽縣紅獅鎮(zhèn)，是革命烈士彭詠梧出生和早年戰(zhàn)斗過的地方，實(shí)踐團(tuán)成員懷著崇敬之情走進(jìn)彭詠梧紀(jì)念館，深刻體會到，紀(jì)念館的核心價值在于引導(dǎo)參觀者切身感悟以‘堅如磐石的理想信念、和衷共濟(jì)的愛國情懷、不折不撓的凜然斗志、堅貞不屈的浩然正氣’為核心的紅巖精神，從彭詠梧同志作為中共地下黨川東游擊縱隊政委所展現(xiàn)的崇高信仰中汲取精神養(yǎng)分，錘煉自身思想素質(zhì)，熔鑄深厚的革命文化根基。紀(jì)念館通過歷史圖片、文物實(shí)物、文獻(xiàn)檔案、場景復(fù)原及藝術(shù)創(chuàng)作等載體，系統(tǒng)再現(xiàn)了烈士從投筆從戎參加革命，再到潛伏重慶領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動和地下斗爭，直至在川東武裝起義中壯烈犧牲的光輝一生。在參觀過程中，成員們重點(diǎn)考察了紀(jì)念館現(xiàn)有的數(shù)字化設(shè)施應(yīng)用。據(jù)了解，紀(jì)念館已配置基礎(chǔ)性數(shù)字化設(shè)施設(shè)備，如電子顯示屏、多媒體影片播放等，部分復(fù)刻場景融入了聲光電技術(shù)。這些技術(shù)手段有效輔助了敘事，特別是生動再現(xiàn)了以彭詠梧、江竹筠夫婦為代表的革命者在國統(tǒng)區(qū)復(fù)雜艱險環(huán)境下開展斗爭的真實(shí)場景，深刻感受到紅巖精神所蘊(yùn)含的巨大感召力。
二、數(shù)字賦能：解鎖紅色傳承的創(chuàng)新動力
       調(diào)研核心圍繞“如何利用數(shù)字技術(shù)深挖紅巖精神內(nèi)涵，賦能紅色文化在數(shù)字時代的傳承與創(chuàng)新”展開。實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合線上獲取的紀(jì)念館資料及實(shí)地考察情況，與館方工作人員就數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑展開了交流研討。在新時代愛國主義教育需求的驅(qū)動下，紅色資源的數(shù)字化不僅是保存歷史的必然選擇，更是突破時空限制、提升教育效能、吸引年輕群體的關(guān)鍵引擎。實(shí)踐團(tuán)分享了當(dāng)前紅色“云旅游”的典型案例與技術(shù)趨勢。成員們指出，彭詠梧紀(jì)念館承載著獨(dú)特的紅巖精神符號價值和川東革命斗爭歷史，其資源內(nèi)涵展現(xiàn)的革命情懷、革命伉儷的情感故事等具有深厚的情感穿透力。
三、實(shí)踐對話：共促智慧紅旅的服務(wù)升級
       調(diào)研期間，實(shí)踐團(tuán)成員亦對工作人員進(jìn)行了訪談。工作人員講到：“數(shù)字技術(shù)在紀(jì)念館的應(yīng)用，首要目標(biāo)應(yīng)是放大內(nèi)容的精神價值，例如提供清晰流暢的線上預(yù)約、詳實(shí)多語種的導(dǎo)覽信息、生動的線上故事講述。同時，有效減輕減輕日常管理和講解壓力，通過智能智慧技術(shù)讓有限的人力聚焦于更高價值的服務(wù)與互動。”這強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化建設(shè)需以用戶體驗(yàn)和運(yùn)營效率為雙核驅(qū)動。實(shí)踐團(tuán)深刻認(rèn)識到，充分挖掘彭詠梧紀(jì)念館這一重要紅色陣地的數(shù)字化潛力，不僅能有效保護(hù)和傳播珍貴的紅巖精神史料，更能創(chuàng)新其表現(xiàn)形式與傳承載體。通過科技賦能，將極大豐富紅色文化資源的內(nèi)涵，使彭詠梧烈士的感人事跡與崇高的紅巖精神突破地域限制，觸達(dá)更廣泛人群，尤其對青少年愛國主義教育發(fā)揮長效作用，并助力云陽紅獅打造具有辨識度和吸引力的“紅色文旅”目的地。