三下鄉(xiāng)|守護童心，‘建’證成長
　　——西安建筑科技大學信控學院學子赴甘泉開展兒童身體安全教育實踐
　　為了深入踐行“守護童心”理念，感受授課者在兒童身體安全教育中的教學推動力，7月20日-7月26日，西安建筑科技大學赴甘泉縣兒童身體安全教育暑期社會實踐團整裝出發(fā)，開始為期一周的實踐活動。團隊成員來到延安市甘泉縣紅軍小學，在授課互動中引導孩童重視自我保護，切身感受兒童身體安全教育的重要性與必要性。
　　
　　在當?shù)貙W校和老師的積極配合與協(xié)調下，實踐團成員走進延安市甘泉縣紅軍小學的課堂，為一年級6個班的孩子帶來了以“保護自己，勇敢說不”為主題的身體安全教育課。
　　為了讓孩子們能更好地接受安全教育知識，課堂以動畫短片引入，幫助孩子認識男女身體差異。“認識隱私部位環(huán)節(jié)”，孩子們由最初的羞澀緘口到漸能清晰表述“泳衣遮蓋處不可觸碰”；“身體紅綠燈”環(huán)節(jié)互動熱烈，孩子們準確辨別安全與危險觸碰，并通過輕拍肩膊、握手微笑感受友好接觸；“學會說不”環(huán)節(jié)，堅定的童聲模仿著短片大聲拒絕危險觸碰。授課之余，團隊成員還組織孩子們共同簽署了《我的身體保護小衛(wèi)士承諾書》。整堂課程下來，孩子們不僅掌握了“大聲拒絕、快速跑開、告訴信任的人”三步法，更明白了尊重他人隱私的重要性。
　　
　　課后，團隊收集到孩子們的積極反饋，不少孩子表示學會了拒絕陌生人觸碰、尊重他人隱私，保護自身安全。孩子們對課程的專注，讓同學們真切感受到低年級孩子對身體安全知識的接受能力與迫切需求。成員們也感慨道：“原來用對方法，身體安全教育能在孩子心中埋下如此深刻的種子。”游戲環(huán)節(jié)的互動場景、課程開展的積極回應，臨別時孩子們對下次授課的追問，也堅定了大家未來持續(xù)開展此類公益課的決心。課堂實踐，讓抽象的教育理念有了更具象化的承載。
　　
　　針對首次授課的緊張感、內容傳達的完整性等問題，大家紛紛提出改進思路，也一致認為“完成比完美更重要”，未來要不斷優(yōu)化方式，讓更多的孩子接觸到這堂必要的課程。此次進校園的實踐活動，不僅讓團隊成員積累了身體安全教育的經驗，更讓大家深刻認識到：兒童安全保護不是口號，而是要走進課堂、貼近孩子。下一步，團隊將總結此次實踐經驗，結合專業(yè)方法持續(xù)打磨課程，力求讓更多的孩子樹立“保護自己，勇敢說不”的身體安全保護意識，用實際行動守護他們的茁壯成長。