2025年7月6日，晨光漫過晉北的山巒，山西大同大學計算機與網絡工程學院暑期“三下鄉”實踐隊，懷著對千年文明的敬畏，奔赴山西省大同市云岡石窟，在鑿石為佛的藝術瑰寶中，觸摸歷史溫度，感悟文化傳承的時代意義。
           車行至石窟景區，武州山崖壁上錯落的洞窟已然映入眼簾，似是時光在山石間嵌下的文明密碼。不同于尋常游覽，此次實踐的講解任務由隊中黨員同志主動承擔——他們提前查閱史料、梳理石窟脈絡，早已將北魏風云與造像故事爛熟于心。沿著棧道前行，由黨員講解員率先駐足第16窟“立佛洞”前，指尖輕指崖壁上巍峨的釋迦牟尼立像：“這尊造像高13.5米，是云岡石窟最早開鑿的洞窟之一，佛像身著褒衣博帶，面容剛毅，藏著北魏皇室‘法統’與‘君權’交融的時代印記。”清晰的講解伴著輕柔的風，讓我們對眼前的造像多了幾分歷史的敬畏。
           隨黨員講解員步入洞窟深處，光影流轉間，千年藝術的精妙徐徐鋪展。在第20窟露天大佛前，黨員同志特意放慢腳步，聲調也添了幾分鄭重：“這尊釋迦牟尼坐像高13.7米，因前壁崩塌而露天，卻也因這份‘殘缺’更顯莊嚴。你們看佛像的唇線，含蓄的微笑里藏著北魏工匠對‘神韻’的極致追求，哪怕歷經千年風雨，這份慈悲依舊能撫慰人心。”我們圍在一旁，順著講解的指引細觀佛像的眉眼、衣紋，仿佛能透過冰冷的石壁，觸摸到古人對信仰與美學的熾熱追求。
         行至第6窟“塔廟窟”，這是云岡石窟的“藝術巔峰”，分層雕刻的佛教故事連環圖，從釋迦牟尼誕生到成佛，每一個場景的人物神態、衣紋褶皺都細膩如綢，古人以刀為筆，在山石上“寫”出了一部立體的佛經。學生黨員同志還特意指向洞窟角落一處細微的雕刻：“這里有工匠留下的‘題記’，雖字跡模糊，卻能看出當時匠人對作品的珍視，這份‘精益求精’，不正是我們當代學子該學習的品質嗎？”話語間，既有對文化的解讀，更有對我們的期許，讓這場文化探訪多了層精神的共鳴。
        夕陽西下時，崖壁上的造像在余暉中鍍上金邊，我們伴著黨員同志的講解聲踏上歸途。此次云岡之行，不僅是一次千年文脈的尋根，更是一場浸潤著責任與擔當的實踐。那些刻在山石上的文明印記，與黨員同志講解時認真的模樣，一同留在了我們的記憶里，也將化作我們未來深耕專業、服務社會的力量，讓千年文化的光芒，在青春奮進中持續閃耀。此次云岡之行，對“三下鄉”實踐而言意義深遠。從石刻造像中讀懂北魏歷史與佛教文化，讓我們更深刻理解中華優秀傳統文化的厚重根基，下鄉途中也更能以敬畏之心傳播文化故事。尤其看到景區內的溫濕度監測設備、高清影像采集系統，身為計網學子的我們備受啟發——先輩以匠心守護文明，如今我們可憑專業所長，為文化遺產的數字化留存、智慧化傳播貢獻力量。這場沉浸式文化探訪，更讓團隊凝聚起文化傳承的共識，未來在服務基層、技術實踐中，我們將帶著這份對文明的珍視，讓千年文脈在青春奮進中持續閃光。