為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于兒童工作的重要論述，江蘇師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“禾愈方舟·五育同行”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在暑假期間走進(jìn)徐州市特殊教育學(xué)校，以“巧手塑自然，五禽健成長(zhǎng)”為主題，面向特殊兒童群體開展科學(xué)與藝術(shù)雙融合的實(shí)踐課堂，播撒成長(zhǎng)種子，用心陪伴關(guān)愛(ài)，推動(dòng)新時(shí)代兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
　　創(chuàng)意繪畫：色彩表達(dá)青春夢(mèng)想。在創(chuàng)意繪畫課上，實(shí)踐團(tuán)成員引導(dǎo)特殊教育的孩子通過(guò)畫筆表達(dá)內(nèi)心的情感與想象。鼓勵(lì)他們自由選擇色彩，以獨(dú)特的方式描繪青春與夢(mèng)想。每一幅作品都充滿個(gè)性與生命力，繪畫過(guò)程也成為孩子們非語(yǔ)言的表達(dá)方式，幫助他們建立自信與情緒溝通的能力。

繪畫自己的想法

　　健康體操：活力動(dòng)作快樂(lè)鍛煉。健康體操課上，實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)分解動(dòng)作、重復(fù)演示，幫助特殊教育學(xué)生逐步掌握基礎(chǔ)五禽操動(dòng)作。課程注重安全與適應(yīng)性鍛煉，強(qiáng)調(diào)在快樂(lè)中提升身體協(xié)調(diào)能力和肌肉力量。學(xué)生們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下積極參與，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的成就感。

觀看五禽操視頻

　　手工制作：巧手創(chuàng)造繽紛世界。手工制作課上，孩子們?cè)诶蠋煹膸椭�下運(yùn)用彩紙、粘土等材料，完成屬于自己的手工作品。課程通過(guò)觸覺(jué)體驗(yàn)和步驟模仿，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力與專注力。每一步創(chuàng)作都鼓勵(lì)自主選擇與嘗試，讓孩子們?cè)诔删椭信囵B(yǎng)創(chuàng)造樂(lè)趣，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)與耐心。

用粘土制作昆蟲

通過(guò)此次“巧手塑自然，五禽健成長(zhǎng)”系列實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)成功為特殊教育學(xué)校的孩子們打造了一段充滿色彩、活力與創(chuàng)造的暑期時(shí)光。課程不僅激發(fā)了孩子們的藝術(shù)表達(dá)力、身體協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手創(chuàng)造潛能，更在溫馨陪伴中增強(qiáng)了他們的自信心、成就感和情緒溝通能力�；顒�(dòng)用實(shí)際行動(dòng)播撒了成長(zhǎng)的種子，用心傳遞了社會(huì)的溫度，為促進(jìn)特殊兒童全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)了青春力量。