相城法語，潤澤青禾

        2025年7月1日，淮北師范大學法學院派了一支由6名學生組成的法律志愿服務實踐團隊，赴安徽省淮北市濉溪縣百善鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，開展為期七天的法律宣傳與調(diào)研。此次活動以“踐行法治理念，服務鄉(xiāng)村振興”為主題，旨在通過法律知識的普及與宣傳，提升基層群眾法律意識，助力法治社會建設，同時為青年學子提供理論與實踐結(jié)合的平臺。
為響應團中央和教育部關于大學生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐的號召， 法學院結(jié)合自身法學專業(yè)特色，精心策劃了此次法律服務實踐活動。團隊由法學專業(yè)師生共同組成，在學院黨委和團委的指導下，聚焦鄉(xiāng)村振興中的法律需求，將法治教育與基層服務深度融合，力求實現(xiàn)"普法惠民、實踐育人"的雙重目標。

精準普法，貼近民生

       志愿服務團隊深入百善鎮(zhèn)的各村，通過發(fā)放法律知識手冊、張貼宣傳海報、現(xiàn)場法律咨詢等形式，重點普及《民法典》《未成年人保護法》《防詐騙法律知識》等與群眾生活密切相關的法律法規(guī)。針對老年群體、婦女兒童等特殊群體，隊員用通俗易懂的語言講解法律權(quán)益保護內(nèi)容，耐心解答婚姻家庭、土地權(quán)益、勞動糾紛等實際問題，幫助村民識別詐騙、解決土地糾紛、維護家庭權(quán)益。針對留守兒童、老年人等弱勢群體，設計防欺凌、防性侵、防詐騙等專題課程。
 

實地調(diào)研，深化認知

        法學專業(yè)學生通過解答村民咨詢、參與調(diào)解糾紛，將課堂知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。志愿服務團隊在7月1日的走訪調(diào)查后，整合資料并征集領導老師意見，編寫了圍繞“用電用火安全”“防溺水須知”“村民糾紛如何調(diào)解”等共計二十個問題的調(diào)查問卷。為了提高村民的積極性，加大村民的參與度，服務隊還向填寫生活用品的村民贈送了生活用品。隨著7月7日的走訪同時，志愿隊發(fā)放了百余份調(diào)查問卷，回收有效問卷一百六十余份，為后續(xù)普法工作提供數(shù)據(jù)支撐，同時也為學院法學教育提供實踐參考。
 

創(chuàng)新形式，增強實效

        為提升普法趣味性，團隊創(chuàng)新采用法治情景劇、案例分析講座、“法律直通車”宣講等方式，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為生動案例。例如，在百善鎮(zhèn)道口小學舉辦的“法治微課堂”中，通過模擬法庭演示合同糾紛調(diào)解過程，吸引數(shù)百名同學參與互動，現(xiàn)場氣氛熱烈。又例如，針對夏季防溺水，他們詳細分析了私自下水的各種危險情況以及水母漂等自救方法，提醒學生切勿私自下水；在家庭安全用電部分，隊員以某地家庭電器爆事件為例，強調(diào)規(guī)范使用家庭電器的重要性。深入鄉(xiāng)村的實踐經(jīng)歷使大學生直觀感知國情民情，強化服務社會的使命感。活動讓其“把‘法’真正送到群眾身邊，為家鄉(xiāng)法治建設注入力量”。 
 

法律援助，暖心惠民

       在道口小學的志愿服務中，隊員們意識到同學們對生活中的許多法律常識深感興趣。問答環(huán)節(jié)中許多小同學的問題五花八門，讓隊員們應接不暇。于是在對各村的走訪中，隊員們提前準備好了大量關于居民糾紛，用火用電安全等資料，開通“一對一”咨詢綠色通道，切實解決群眾急難愁盼。培養(yǎng)青年學生的家國情懷，引導其關注社會現(xiàn)實問題。

活動成效與反饋

       通過活動，學生們不僅深化了專業(yè)知識，更鍛煉了溝通協(xié)調(diào)能力，增強了服務社會的責任感。此次“三下鄉(xiāng)”活動，既是大學生將法學理論轉(zhuǎn)化為社會服務的生動實踐，也是新時代青年投身鄉(xiāng)村振興的青春答卷。淮北師范大學法學院將以此次活動為契機，繼續(xù)培養(yǎng)“知行合一”的法律人才，為法治中國建設貢獻青年智慧。大學生法律“三下鄉(xiāng)”活動不僅是法治宣傳的“最后一公里”，更是連接高校資源與鄉(xiāng)村需求的橋梁。其本質(zhì)是通過雙向互動——村民獲得法律支持，學生增長實踐才干——實現(xiàn)“法治賦能鄉(xiāng)村振興”與“實踐育人”的雙重目標，為全面依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)后備力量。大學生“三下鄉(xiāng)”法律服務實踐實現(xiàn)了社會價值與個人成長的雙向賦能：既通過精準普法推動鄉(xiāng)村法治進程，又為青年學子提供了扎根基層、錘煉品格的實踐課堂。這一活動不僅是法治中國建設的微觀縮影，更是新時代青年“挺膺擔當”的生動體現(xiàn)。