盛夏七月，暑意正濃時，為響應“百千萬工程”號召，踐行“受教育、長才干、做貢獻”的育人初心，廣州鐵職院電氣工程學院“電”亮五聯，同心助農實踐團，踏上了廣州市增城區五聯村的土地。這支充滿熱情與活力的隊伍，帶著對鄉村的關切、對服務的熱忱，以“三下鄉”社會實踐活動為載體，計劃用豐富的課程為當地孩子帶去新鮮體驗，為當地群眾辦實事、解難題，在推動鄉村振興的路上，貢獻屬于青年的光與熱。 　　
　　一、指尖生趣：折紙沙畫里的童真綻放
　　
　　為用藝術啟蒙滋養孩子的想象力與創造力，實踐團開設了折紙與沙畫課程。紙張在掌心翻轉，細沙在指縫流淌。實踐團成員與孩子們圍坐一起，折紙課上，千紙鶴載著想象起飛；沙畫臺前，簡單的細沙勾勒出孩子們的笑容。歡聲笑語里，藝術的種子悄悄發芽。 　　
　　二、妙趣實驗：電力世界里的好奇啟蒙
　　
　　為結合專業特色點燃孩子對科學的好奇，埋下探索的種子，實踐團設計了電力實驗互動。“燈泡亮啦！”隨著一聲歡呼，電力實驗課成了孩子們最期待的時刻。實踐團用簡單道具演示電路原理，孩子們在動手操作中感受科學的奇妙，眼里的光比燈泡更亮。 　　
　　三、以舞傳情：感恩旋律里的溫暖傳遞
　　
　　為用肢體與音樂傳遞情感，拉近與孩子的心靈距離，實踐團組織了舞蹈教學活動�！陡卸鞯男摹沸�律響起，孩子們跟著節奏擺動身體。從羞澀地模仿到投入地舒展，每一個動作都藏著純粹的情感。舞蹈串聯起彼此，讓溫暖在校園里輕輕流淌。 　　
　　四、趣玩一夏：游戲互動里的歡樂聯結
　　
　　“一二三，木頭人！”院子里的歡呼聲此起彼伏。實踐團和孩子們圍圈玩起丟手絹、兩人三足，奔跑時揚起的衣角、被抓住時的大笑，成了最鮮活的夏日注腳。 　　
　　五、電力“答”人：知識問答里的智慧閃光
　　
　　“家里的插座為什么不能用濕手碰呀？”實踐團成員拋出問題，孩子們立刻舉起小手。從“安全用電小常識”到“電從哪里來”，問答中穿插著小故事，答對時獲得的小貼紙，成了孩子們眼里最珍貴的獎勵。在你問我答里，電力知識悄悄住進心里，好奇的種子也在慢慢生長。 　　
　　此次五聯村之行，實踐團以多樣活動為紐帶，既為孩子們帶去了知識與歡樂，也用實際行動踐行著青年擔當。從藝術啟蒙到科學引導，從情感傳遞到志愿服務，每一份付出都化作微光，照亮鄉村的夏日，也讓雷鋒精神在實踐中傳承。未來，這支隊伍將繼續帶著熱忱前行，在鄉村振興的路上，書寫更多青春與鄉村的雙向奔赴故事。