多彩大學生網8月13日訊（通訊員 權藝瑩）7月7日至10日，中國礦業大學徐海學院“符韻傳薪”實踐團走進杭州上城區景苑社區，以文化傳承與社區服務為切入點，開展了一場融合減字譜文化傳承與現代科技體驗的社會實踐。
    【實踐步履：從社區服務到文化深探】
　   實踐首日，實踐團聯合社區啟動“愛心清涼驛站”活動。成員們分工協作，協助社區撰寫通知、清點棒冰庫存。分發棒冰時，居民們的歡聲笑語驅散夏日燥熱，傳遞著社區與高校團隊的溫情。在凱旋社區，成員陪伴老年人，備好茶水、整理物品.用行動傳遞關愛。次日，團隊走進消防站與燃氣站，向城市守護者表達崇高的敬意——成員們剛為消防員遞上棒冰，一陣警報聲突然響起，消防員立刻穿戴好裝備奔赴一線，保障人民安全。為工作人員送上棒冰，是以小行動致敬城市守護者。
　　【溯源匠心：博物館里觸摸千年琴魂】
　　文化傳承的探索在杭州博物館走向深入。展廳中斑駁的琴器、泛黃的古籍與詳實文字介紹，帶領著成員們回溯古琴藝術的演變軌跡；聚焦于“朱志遠制”古琴，從面板底板的選材，到岳山、龍齦的設計，再到反復髹涂的漆胎工藝，成員們逐步探究制琴匠心；對照展墻上的減字譜示例，成員們解讀符號含義，理解其承載的深刻內涵。當歷史與實物相互印證時，古老的樂譜不再冰冷——它成為穿越時空的密碼，承載著千年演奏智慧。
　　此次博物館之行，巧妙地將減字譜的文本研究與古琴實物的歷史考證交融在一起。實物的質感讓抽象的記譜法有了具象依托，而減字譜的存在又讓古琴背后的演奏技藝得以鮮活留存。這種相互印證的認知，不僅為團隊的研究項目注入了新的靈感與活力，更讓大家深刻體會到傳統文化的創新，正是建立在對歷史細節的精準把握與深度理解之上。
　　【科技破壁：AR讓減字譜在社區“活態新生”】
　　實踐高潮出現在最后一天的銀齡課堂。實踐團為老年人帶來文化科技融合的全新體驗。成員們用通俗語言闡釋減字譜的歷史文化內涵，從古老記譜法傳承到產品設計思路，引導老人們走進傳統音樂世界。同時開啟AR互動教學，志愿者一對一指導老人掃碼，讓古老減字譜借助AR技術“活”起來，生動音樂場景、動態譜面展示令老人們稱贊不絕。交流中，老人分享對古琴旋律的理解、回憶舊時光，也對創新提出質樸想法，為實踐團產品設計提供新視角。
　　從社區服務到文化深研，從古籍考據到科技賦新，“符韻傳薪”團隊在此次實踐中融合社區服務、文化傳承與科技推廣，以青春智慧打通古今界限，以行動踐行高校擔當，讓傳統文化在青春賦能與大眾參與中煥發新彩，也為后續“減字譜意蘊研究與產品創新設計”積累實踐經驗。當減字譜在AR光影中翩然起舞，一條傳統文化“活態傳承”的創新路徑正清晰鋪展——它始于青年人的熱忱，成于社區的沃土，最終指向一個更具文化溫度的未來。

撰文 | 陸潤 劉冠鋮

審核 | 周宇寧