活動以“用畫筆點亮童年,用色彩連接夢想”為主題,結合幼兒年齡特點,設計了“認識彩虹色”“小手畫自然”“我的小世界”等趣味課程。志愿者們將通過故事導入、實物觀察、手把手示范等方式,引導孩子們認識基礎色彩、嘗試簡單構圖,用畫筆描繪身邊的花草、家人、小動物等美好事物。

教學中注重激發幼兒想象力與創造力,不設標準答案,鼓勵孩子們大膽用色、自由表達。除課堂教學外,還將組織“小小畫展”"/>

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滁州學院美術與設計學院學子赴岳西開展暑期社會實踐活動

    發布時間:2025-08-11 閱讀:
    來源:滁州學院
鄉村美育課堂開啟黨史藝術教育。暑假我們來到安慶市岳西縣走進這里的孩子們,這里的孩子們長年生活在離父母較遠的城市,由親戚或奶奶爺爺照料,他們被稱為留守兒童,面臨著特殊的成長環境。為了關注和陪伴這些特殊群體,安徽滁州學院美術與設計學院赴安慶市岳西縣暑假社會觀察團于7月5日來到幼兒園,開展一次特殊活動。在講解環節中,志愿者成員充分發揮自己的特長,手把手帶孩子們進行繪畫教學。讓孩子們充分收到藝術熏陶,培養孩子的想象力和手動能力。
孩子們聚精會神地完成作品,展示出對繪畫的向往。為了讓孩子們更好地理解和記憶所學知識,志愿者精心設計了有趣的繪畫環節。運用不同的材質完成一幅畫,比如粘土,水彩,蠟筆。不僅引發了孩子們的興趣,還培養了他們的反應能力和團隊合作意識。孩子們踴躍參與,竟相提出自己的想法,沉浸其中。
趣味教學點燃學習熱情:在志愿者的耐心指導下,孩子們拿起畫筆,大膽地在畫紙上涂抹色彩:有的小朋友專注地給小魚畫上波浪形花紋,有的則興奮地用手指蘸取顏料點出星星點點的“水泡”,還有的發揮想象,給小魚添上了一對會發光的翅膀。教室里充滿了歡聲笑語,孩子們時而低頭創作,時而和身邊的小伙伴分享自己的作品,一張張稚嫩的臉上洋溢著專注與喜悅。
   活動結束后,孩子們驕傲地舉起自己的畫作,向老師和志愿者們展示成果。“我畫的是會唱歌的小魚!”5歲的樂樂舉著畫紙,開心地向大家介紹。幼兒園老師表示:“這樣的繪畫活動不僅讓孩子們在玩樂中感受藝術的魅力,更鍛煉了他們的創造力和動手能力,希望以后能有更多這樣的活動走進校園。”
 此次活動不僅為孩子們帶來了繪畫的樂趣,更在他們心中播下了熱愛藝術的種子。志愿者們表示,將繼續開展此類公益活動,用實際行動陪伴孩子們健康快樂成長,讓童真在色彩中綻放。
 
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