2025年7月7日上午9時(shí)，攀枝花學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“愛暖童心，醫(yī)路同行”志愿服務(wù)隊(duì)在新源路社區(qū)舉辦了一場愛國主義教育活動(dòng)。攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院6名志愿者積極投身其中，與24名小朋友共同在趣味互動(dòng)中感悟愛國精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此次活動(dòng)采用“講解+互動(dòng)”的方式，引領(lǐng)孩子們在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟愛國精神，傳承紅色基因，讓愛國情愫如春日新芽，在他們心中悄然滋長。
　　趣味宣講引路，播撒愛國種子
　　活動(dòng)現(xiàn)場，宣講人用充滿童趣、通俗易懂的語言開啟了這場愛國之旅。在講解中國版圖時(shí)，宣講人將遼闊的國土比作成一只雄雞，并將各個(gè)省份的地形輪廓描述為富有趣味的圖案，孩子們聚精會(huì)神地聽著，眼睛里閃爍著求知的光芒。談及國旗，宣講人向孩子們講述了國旗的設(shè)計(jì)背景、紅色的象征意義以及五顆星星的深刻內(nèi)涵，讓孩子們對國旗肅然起敬。在闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容時(shí)，宣講人結(jié)合孩子們熟知的動(dòng)畫形象和生活場景，把抽象的理念轉(zhuǎn)化為鮮活生動(dòng)的故事，使孩子們輕松理解。同時(shí)，宣講人還分享了許多平凡志愿者無私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事，這些故事深深打動(dòng)著孩子們讓愛國與奉獻(xiàn)的信念在他們心中悄然扎根。
　　 　　互動(dòng)實(shí)踐賦能，深化價(jià)值認(rèn)同
　　志愿者們秉持熱忱，全程積極投入互動(dòng)環(huán)節(jié)，為孩子們營造沉浸式體驗(yàn)，助力他們深入理解愛國精神。
　　在“地圖拼圖挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，志愿者們俯身為孩子們講解，指著拼圖上的山川河流耐心地講解道：“看，這是奔騰不息的黃河，它是我們中華民族的母親河；這是雄偉的喜馬拉雅山，被譽(yù)為世界屋脊。我們的祖國山河壯麗，幅員遼闊。”孩子們在志愿者的引導(dǎo)下，認(rèn)真地拼接拼圖，每完成一塊，都興奮不已，在這個(gè)過程中，祖國的遼闊疆域也在他們心中逐漸清晰起來。 　　“五星紅旗制作”環(huán)節(jié)，是活動(dòng)的高潮之一。志愿者們手把手指導(dǎo)孩子們制作小紅旗，見證著鮮紅的布料在孩子們手中逐漸變成一面完整的紅旗。有的孩子起初動(dòng)作生疏，但在志愿者的鼓勵(lì)下愈發(fā)熟練起來。當(dāng)一面面小巧精致的五星紅旗制作完成，孩子們高高舉起，臉上洋溢著自豪的笑容，對國旗的敬畏與熱愛之情也在心中愈發(fā)濃厚。
　　面對“生活中的24字”清單任務(wù)，志愿者們引導(dǎo)孩子們聯(lián)系日常生活，從身邊的小事切入。出門丟垃圾時(shí)，我們將垃圾準(zhǔn)確分類投放，這就是文明；當(dāng)有小朋友不小心摔倒，我們主動(dòng)上前將其扶起，這就是友善。借助這些日常場景的生動(dòng)詮釋，社會(huì)主義核心價(jià)值觀不再是抽象的文字，而是融入到了孩子們的生活中。
　　活動(dòng)過程中，孩子們時(shí)而舉手提問，眼里滿是對未知的知識的渴求；時(shí)而埋頭操作，專注于手頭的任務(wù)�，F(xiàn)場充滿了歡聲笑語，溫馨而和諧。
　　青春擔(dān)當(dāng)踐行，厚植家國情懷
　　參與活動(dòng)的志愿者回憶道：“我們做的不只是志愿服務(wù)，更是在幫孩子們建立對祖國的認(rèn)知。作為醫(yī)學(xué)生，我們未來要治病救人，而這份對‘家國一體’的認(rèn)同，其實(shí)和‘守護(hù)生命’一樣，都是刻在骨子里的責(zé)任。望著孩子們眼里閃爍的光芒，我們愈發(fā)清晰地感受到，志愿是一次彼此成就的過程。“
　　此次愛國教育宣講活動(dòng)不僅讓攀枝花學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員們感悟到“醫(yī)者仁心”與“家國情懷”的共契，使職業(yè)理想與社會(huì)擔(dān)當(dāng)愈發(fā)篤定，也為孩子們豐富了暑期生活，讓愛國信念在心中悄然扎根、家國情懷在成長中日漸深厚。此次實(shí)踐本身，亦為社會(huì)傳遞著青年擔(dān)當(dāng)與愛國傳承的積極導(dǎo)向，讓“家國一體”的理念在具體行動(dòng)中得到生動(dòng)詮釋。（通訊員 羅夢琴）