為激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手能力，增進(jìn)對(duì)中國(guó)水利基礎(chǔ)設(shè)施的了解，讓孩子們親身體驗(yàn)三峽大壩這一世界級(jí)工程的魅力，7月14日，揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院土木電氣工程系“情系鹽城鄉(xiāng)村，愛撒支教課堂”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)江蘇省鹽城市濱海縣五汛鎮(zhèn)，開展了一堂充滿耐心與創(chuàng)造力的手工課。

（圖為7月14日，“情系鹽城鄉(xiāng)村 愛撒支教課堂”團(tuán)隊(duì)成員徐夢(mèng)雨首先開始學(xué)生點(diǎn)名認(rèn)識(shí)大家。石瑜供圖）
　　課程伊始，團(tuán)隊(duì)成員徐夢(mèng)雨通過(guò)PPT，給孩子們展示了三峽大壩從1919年孫中山先生首次提出設(shè)想，到新中國(guó)成立后經(jīng)歷選址、勘測(cè)、設(shè)計(jì)，再到1994年正式開工的漫長(zhǎng)歷程。接著介紹了三峽大壩防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水資源利用這四大功能，講解工程組成和壩體類型，還播放了泄洪視頻。讓孩子們明白，三峽大壩凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧和汗水，是中國(guó)水利工程的里程碑，更是國(guó)家實(shí)力的象征。


（圖為7月14日，課堂上孩子們專注地進(jìn)行三峽大壩積木搭建。石瑜供圖）
　　課程后半段，到了孩子們最期待的環(huán)節(jié)——積木搭建和創(chuàng)意黏土制作。領(lǐng)完道具，孩子們自然分成兩撥，男生拼積木，女生玩黏土。


（圖為7月14日，“情系鹽城鄉(xiāng)村 愛撒支教課堂”團(tuán)隊(duì)成員協(xié)助孩子們進(jìn)行積木和粘土制作。指導(dǎo)老師霍藝供圖）
　　20包積木被男生平均分好，兩三個(gè)男生負(fù)責(zé)一個(gè)部位，在李菲兒的帶領(lǐng)下，大壩慢慢成型；另一邊女生也沒(méi)閑著，做出了向日葵、桃子、小狗、雪王等作品。

（圖為7月14日，“情系鹽城鄉(xiāng)村 愛撒支教課堂”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師霍藝觀看并幫助孩子們完成作品。葛津榕供圖）
　　制作過(guò)程中，孩子們鍛煉了動(dòng)手能力，也加深了對(duì)三峽大壩結(jié)構(gòu)、功能的理解。親手搭模型，讓他們直觀感受到大壩的規(guī)模和復(fù)雜，更對(duì)工程建設(shè)者充滿敬佩。

（圖為7月14日，課堂上孩子們與自己粘土作品合照。指導(dǎo)老師霍藝供圖）
　　隨著創(chuàng)意黏土作品完成，手工課快結(jié)束了。課程尾聲，指導(dǎo)老師霍藝總結(jié)道：“孩子們的作品里藏著對(duì)知識(shí)的好奇，希望你們記住這份動(dòng)手探索的熱情，讓創(chuàng)造力一直發(fā)光。
                                                                                                                                          
（圖為7月14日，“情系鹽城鄉(xiāng)村 愛撒支教課堂”暑期支教實(shí)踐團(tuán)手工課成品圖。徐夢(mèng)雨供圖）