實踐當天，團隊成員與幼兒園老師取得實踐許可，團隊負責人向老師介紹本次實踐活動的目的--少年強則國強，少年智則國智。團隊成員用生動的小故事講解國旗、國徽的結構、含義、由來。通過動畫短片讓孩子們了解祖國的大好河山，激發他們對祖國的熱愛。

　　為了更深刻地讓孩子了解紅色歷史文化，團隊各成員分組為孩子們講述紅色故事，有《豐碑》、《雞毛信》等等。并帶領著小朋友動手制作五角星掛飾，從剪裁彩紙到粘貼星星，孩子們在親手創作中感受愛國的意義。

　　孩子是祖國的未來，民族的希望。最后團隊成員帶著大家一起學習《國家》手語舞，團隊成員分解每一個動作耐心指導，孩子們跟著節奏擺動小手，用稚嫩的姿態表達“國是我的國，家是我的家”的情感。

　　此次愛國教育宣傳活動，是大學生踐行社會責任，服務幼兒教育的生動體現。他們用實際行動詮釋了新時代青年的社會擔當，展現了新時代大學生的良好形象。讓愛國的種子在孩子們心中萌芽，讓“愛國”這一核心素養以更鮮活、更易懂的方式融入孩子們的成長，為他們扣好人生第一粒“紅色紐扣”。