【中南大學8月2日電】（通訊員：薛宇翔，王慎思）
藝術課堂里的情緒奇旅：用創意手工點亮山鄉童趣
　　8月2日的下午，中南大學商學院椒林薪火·筑夢引航團的兩位支教老師帶著扭扭棒和粘土走進教室，瞬間吸引了所有小朋友的注意。兩位老師帶領同學們用這些工具開展一場有趣的情緒表達的藝術奇旅，近距離和孩子們互動，讓教室和椒林村里洋溢著童真與歡樂的笑聲。
　　
　　一、扭扭棒變眼鏡，開啟想象之門
　　“今天，我們要用扭扭棒做眼鏡。”課堂伊始，兩位老師舉起五顏六色的扭扭棒，瞬間點燃了孩子們的好奇心。她們拿著扭扭棒給大家分步演示：先用幾根扭扭棒塑形，再繞一繞加固鏡框。在兩位老師的手里，扭扭棒仿佛有了生命，不一會兒一個漂亮俏皮的眼鏡就出現在大家眼前。
　　兩位老師的心靈手巧使大家崇拜不已，在孩子們眼中，老師的扭扭棒就是充滿魔力的魔術棒。“我要在眼鏡框上加蝴蝶結！”“我想要做粉紅色的！”孩子們踴躍嘗試，小手靈活翻飛。很快造型各異的扭扭棒眼鏡就出現在了他們的臉上。


　　二、捏出喜怒哀樂，擁抱自己的情緒
　　接下來，兩位老師拿出了粘土和紙盤。“你們知道嗎？情緒也能被看見。”老師啟發孩子們用粘土“畫”出情緒。“生氣可以用紅色的粘土來表達，開心則可以是明亮的黃色……”她們輕輕按壓粘土，一張大大的笑臉浮現在紙盤上。
　　孩子們迫不及防用粘土來表達自己的情緒。小宇用藍色捏出哭泣時的眼淚：“這是離開爸爸媽媽時我的心情。”小尹捏出黃色的頭發和彎起的嘴角：“這是我和老師一起做手工的快樂心情！”老師蹲下來，和孩子們一起調整粘土，幫助大家更加地表達情緒。課堂里的歡笑和驚嘆都在孩子們的手中，變成了一個個富有創意的粘土作品。


　　三、在展示中共情，讓藝術照進成長
　　下午的陽光透過窗戶，給孩子們和他們的作品鍍上了一層金光。孩子們笑著，交流著，對自己予以肯定，對他人予以贊賞。造型各異的扭扭棒眼鏡承載著大家天馬行空的幻想，五彩繽紛的情緒盤則是他們內心的情感與外界的橋梁。
　　“原來情緒還可以這樣表達呀。”他們感嘆著。當老師帶著扭扭棒和粘土走進課堂，教會大家的不止是創作。
　　每一個想象都會開出花，每一份情緒都會被看見，這或許就是這節特別的藝術課，帶給孩子們最寶貴的禮物。

　　中南大學商學院椒林薪火·筑夢引航團  責任編輯：王慎思，薛宇翔