旨在提高公眾健康素養與科學認知，加強社區居民自我防護意識，鞏固人民群眾對于防疫重要性的具體認識，來自蘇州大學蘇州醫學院的“蘇州護盾，防疫有我”社會實踐團隊共8人于7月5日至7月15日，在建屋海德社區、月墅社區等多個社區進行了線下宣傳防疫科學知識的社會實踐活動。此次活動通過問卷調查、科普講座與兒童游戲趣味互動相結合的形式，筑起居民科學防疫知識的健康防線。
　　調研為先，精準把脈防疫認知
　　實踐團成員深入小區，在公園、快遞站等人群聚集處，向不同年齡段的社區居民發放精心設計的防疫知識調查問卷。問卷內容涵蓋日常防護習慣、疫苗接種認知、疫情信息甄別等核心維度。一位可愛的小女孩雖然對防疫知識一知半解，但愿意耐心配合實踐團成員完成問卷并增進相關的了解；一位阿姨表示了對活動的肯定，認為這對防疫來說十分必要，希望能有更多這種活動。團員們耐心聆聽并記錄居民的困惑與建議，這些寶貴的調研結果將為后續社區健康科普工作提供精準坐標，為居民防疫知識網的建立提供寶貴的第一手數據。
　　科普賦能，講座宣講解疑答惑​
　　在兩個社區的社區活動中心，實踐團成員袁希燦、羅書緣進行了防疫科普宣講講座。他們以通俗案例拆解專業術語——從各病毒感染后基本表現到如何正確針對性預防，從科學消毒方法到日常生活需注意的防疫重點，種種實用內容贏得陣陣掌聲。“原來洗手這么重要啊”，“這個諾如病毒學校里我好像聽過”，小朋友們目不轉睛，認真學習各種防疫知識。同時現場也設置了互動答疑環節，實踐團員們針對小朋友提出的問題逐一解析，幫助大家走出防疫知識誤區。
　　童趣引路，游戲點亮防疫之燈​
　　實踐團特別為社區兒童策劃“防疫小衛士”趣味課堂。隊員們將不同的病毒癥狀設計成小卡片讓小朋友分類，把病毒寫在轉盤上變成抽獎問答，引導孩子們在歡聲笑語中記住防護要點與病毒相關知識。活動尾聲，孩子們不斷分享自己視角中的防疫，暢所欲言，拿著小禮品在歡聲笑語中結束了科普小活動。
　　本次實踐覆蓋居民300余人次，發放問卷200余份。活動不僅提升了居民的主動防護意識，，更讓青年學子在社會服務中淬煉擔當精神。青春力量正將科學的“防護網”織進社區經緯，為共創共建共享健康社會筑牢堅實根基。