近日,學苑社區活動中心內暖意涌動。塔里木大學水利與建筑工程學院薪火相傳實踐團帶著特殊的“手工課”走進學苑社區,通過折制承載信念的“紅船模型”、寄托敬意的“迷彩千紙鶴”,讓孩子們在動手創作中感受老兵精神的厚重與胡楊之志的堅韌,讓紅色基因與奮斗精神在指尖流轉、代代相傳。

創意在指尖綻放,精神在創作中悄然扎根
課堂上,志愿者一邊示范千紙鶴的制作,一邊講述胡楊與老兵的故事。孩子們專注地跟著步驟創作:迷彩千紙鶴在指尖翻飛,每一道折痕都藏著對老兵的敬意,每一筆色彩都寄托著對胡楊精神的理解。一位小朋友舉起剛折好的“船只”說:“老師說,這是前輩們啟航的地方,我要把它送給爺爺,他也是老兵!”創意在指尖綻放,精神在創作中悄然扎根。
技能在手中掌握,精神在歡笑中浸潤
“折千紙鶴時,這一步要拉緊,就像老兵守邊疆時,攥緊鋼槍不放松。”志愿者的比喻讓課堂充滿趣味。孩子們從生疏到熟練,在動手過程中不僅學會了手工技巧,更在故事中讀懂了精神內涵,志愿者們手把手教孩子折“船只”,當年老兵們在戈壁灘巡邏,就像這船,再難也要往前沖。孩子似懂非懂地點頭,把船帆折得筆直。社區工作人員感慨:“平時給孩子講老兵故事,他們總覺得遙遠,今天邊做手工邊聽故事,這種教育方式太有意義了。”技能在手中掌握,精神在歡笑中浸潤。

成果共展:手工互動讓學苑社區暖意融融
創作間隙,孩子們互相展示作品,分享背后的感悟,鄰里間的距離在交流中拉近,精神的共鳴在互動中升溫;顒游猜,大家將作品放在一起,志愿者小王說:“你們折的不只是手工,是念想,是傳承。”社區工作人員表示:“手工課堂成了精神傳承的橋梁,讓老兵精神和胡楊之志融入日常生活,讓社區充滿向上的力量。”此次活動以智趣手工為載體,讓“堅守、奉獻、堅韌”的精神具象化、可觸摸。薪火相傳實踐團表示將繼續帶著這樣的活動走進更多社區,讓老兵精神如胡楊般扎根大地,讓紅色火種在代代相傳中生生不息。
