為了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動號召，7月10日至7月14日安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政與交通工程學(xué)院“水脈數(shù)智”活化實踐團(tuán)開展了智匯水系—水文化資源點數(shù)字化采集與活化行動。在我院團(tuán)總支書記楊海東老師、系副主任孫偉老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，來到安徽皖南地區(qū)開展為期五天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
                實踐團(tuán)自始至終秉持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，毫不懈怠地深入皖南地區(qū)水資源重點區(qū)域，扎實且細(xì)致地推進(jìn)了一系列實地調(diào)研工作。于六安市境內(nèi)的七門堰，實踐團(tuán)隊成員真切目睹了“七門三堰”這一科學(xué)高效、成果斐然的灌溉體系的實際運行狀況，深切體悟到古代水利工程所蘊含的卓越智慧與獨特魅力；在歙縣的漁梁壩，團(tuán)隊成員通過細(xì)致考察與調(diào)研，全面了解了“滾水壩”設(shè)計的精妙之處，其斷面呈階梯形的獨特構(gòu)造以及運用“燕尾”鎖石這一先進(jìn)工藝的具體情況，著實令人驚嘆；在徽州的堨壩，實踐團(tuán)成員秉持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真探究了其依托“魚嘴分水”原理，巧妙搭建“堨 - 壩 - 塘”相互銜接網(wǎng)絡(luò)體系，最終成功達(dá)成梯田灌溉目標(biāo)的寶貴經(jīng)驗與此外，實踐團(tuán)始終堅定秉持深入調(diào)研、傳承文化的信念，以高度的政治自覺和使命擔(dān)當(dāng)，積極投身于對宏村、桃花潭、太平湖、清潭古橋等多處具有深厚歷史文化底蘊地點的深入走訪工作。走訪期間，實踐團(tuán)成員以強烈的責(zé)任感和使命感為引領(lǐng)，全身心投入，毫不保留地付出時間與精力，對這些地區(qū)開展了全方位、多視角的實地調(diào)研。他們親臨現(xiàn)場，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地觀察當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境與水利設(shè)施，做到不放過任何一個細(xì)節(jié)。與此同時，他們廣泛收集并深入研究石碑上的歷史記載、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料及其他多元信息源，從多個渠道、多個維度全面深入了解這些地區(qū)的歷史文化背景。通過這種科學(xué)、系統(tǒng)、多維度的調(diào)研方式，實踐團(tuán)成員不僅對當(dāng)?shù)貧v史文化有了更深刻、更透徹的認(rèn)識，更深切體悟到古人在分水用水方面展現(xiàn)的卓越智慧與精湛技藝，進(jìn)一步堅定了傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信心與決心。
       為切實促進(jìn)古代智慧與現(xiàn)代水利系統(tǒng)的深度有機融合，實踐團(tuán)以高度的責(zé)任感和使命感為引領(lǐng)，積極有序開展了形式豐富、內(nèi)涵充實的系列活動。他們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度、細(xì)致入微的作風(fēng)，認(rèn)真詳盡地記錄了調(diào)研過程中獲取的每一份寶貴資料，并對這些資料進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)范、條理清晰的整理，有力保障了信息的精準(zhǔn)性與完整性。
      在此堅實基礎(chǔ)上，實踐團(tuán)成員充分發(fā)揮專業(yè)特長與創(chuàng)新思維，精心謀劃設(shè)計了一套科學(xué)合理、靶向精準(zhǔn)的問題調(diào)查問卷，并扎實推進(jìn)面向當(dāng)?shù)鼐用窈蛷V大游客的問卷調(diào)查工作，廣泛收集了來自不同群體、不同維度的意見建議。
      通過這一系列扎實有效、緊密銜接的工作舉措，實踐團(tuán)深入探尋古人智慧與現(xiàn)代水利技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)發(fā)展道路，著力在傳承與創(chuàng)新中尋求最佳平衡點。他們不僅致力于為現(xiàn)代水利系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展與持續(xù)進(jìn)步注入強勁的青春動能，更期望憑借自身努力與智慧，為該領(lǐng)域貢獻(xiàn)青年一代的獨特視角與蓬勃力量，以實際行動踐行新時代青年的使命擔(dān)當(dāng)。 
     在實踐推進(jìn)過程中，實踐團(tuán)隊員們統(tǒng)一明確表態(tài)，要將此次“三下鄉(xiāng)”活動當(dāng)作極為關(guān)鍵的契機，全力把所學(xué)知識有效運用到實踐工作之中。展望未來發(fā)展，隊員們將充分發(fā)揮專業(yè)知識的獨特優(yōu)勢，積極投身并助力水文化資源的數(shù)字化保護(hù)與傳承工作，推動古老的水文化在新時代煥發(fā)出全新的蓬勃活力。  
科學(xué)方法，為后續(xù)水利研究與實踐工作提供了極具價值的參考。