為深入貫徹落實習近平總書記關于青少年安全工作的重要指示精神，助力青少年安全成長與基層社區建設，蘇州大學文學院“青盾計劃”暑期社會實踐團隊于2025年7月7日走進張家港市善港村，開展為期五天的線下實踐活動。
一、創新教學模式，打造特色課程
團隊實踐課程聚焦青少年成長的核心關切，融合夏季溺水、應急救護、心理健康、網絡沉迷、青少年普法五大專欄，結合富有傳統文化特色的手工實踐，融入真實案例分析、互動問答等多元形式，為青少年為暑期安全和健康成長打造更加全面的安全防護之盾。

圖為團隊成員介紹溺水風險。張晗昀供圖
在心理健康教育課程中，團隊以動畫片段為切入點，生動展現了喜怒哀懼等基本情緒的表現形式。學生們在指導下練習深呼吸、冥想等調節技巧，并動手繪制石膏小人，用色彩表達內心情感。

圖為團隊成員開課介紹。張晗昀供圖
二、深化實踐體驗，牢鑄安全根基
團隊授課注重將安全知識深化于實踐體驗，實現從認知到實踐的完整閉環。
在網絡沉迷課程中，團隊成員耐心指導學生制作“防沉迷魔法轉盤”，穿插教授“定時休息法”和“興趣替代法”兩大實用技巧，引導學生養成自律習慣。又如應急救護課程中的救護工具粘土創作、普法課程中的非遺剪紙等手工環節，多樣的實踐形式使青少年在互動中深化知識理解。

圖為防沉迷魔法轉盤手工展示。張晗昀供圖

圖為團隊成員幫助學生完成手工。張晗昀供圖
三、匯聚青春動能，續寫安全新篇
此次“青盾計劃”實踐課程通過創新多元的教學形式，在城鄉之間架起雙向奔赴的橋梁，為安全教育寫下溫暖注腳。未來，“青盾計劃”實踐團隊愿與更多同行者并肩，讓守護的光芒照進更多孩子的成長旅程，為萬千家庭的安心與笑語注入不竭的青春力量。

圖為團隊成員與學生合影。張晗昀供圖