七月盛夏，江西農(nóng)業(yè)大學“三農(nóng)”問題青年實踐隊懷揣著服務鄉(xiāng)村的熱忱，奔赴撫州市坪北鎮(zhèn)，開展為期數(shù)日的支教與防溺水安全宣講活動。本次活動以“教育筑基，安全護航，青春助農(nóng)”為核心，通過趣味課堂、情景演練、文化互動等形式，為當?shù)厍嗌倌晁蜕现�識與關懷，同時以實際行動筑牢鄉(xiāng)村安全防線，探索高校服務鄉(xiāng)村振興的實踐路徑。
晨光中的課堂：趣味教育點亮求知眼眸
7月6日上午9點，坪北鎮(zhèn)中心小學的教學樓里傳來陣陣歡聲笑語。實踐隊成員們根據(jù)不同年齡段學生的認知特點，精心設計了“知識+趣味+實踐”三位一體的課程體系。在語文課堂上，隊員王家偉以“詩詞里的夏天”為主題，帶領孩子們誦讀《曉出凈慈寺送林子方》，并結合插畫創(chuàng)作讓詩句“接天蓮葉無窮碧”躍然紙上；數(shù)學課堂則化身“生活實驗室”，隊員李祖祥通過測量課桌尺寸、計算操場面積等互動游戲，讓抽象的幾何概念變得可觸可感。

上圖為實踐隊員與孩子們互動的圖片 供圖 李祖祥
防溺水安全教育作為本次支教的核心板塊，以“沉浸式體驗”打破傳統(tǒng)說教模式。隊員們自制動畫短片《小蓮的安全日記》，通過擬人化的蓮蓬角色演繹溺水風險場景，當屏幕中“小蓮”因獨自下水玩耍被困時，孩子們屏息凝視，不少人小聲提醒“不能自己去池塘”。隨后的實操環(huán)節(jié)中，隊員于鴻睿現(xiàn)場演示救生衣穿戴步驟：“肩帶要穿過腋下，卡扣必須反扣兩次，就像給身體系上‘安全鎖’。”孩子們爭相上臺練習，在笑聲中掌握了關鍵技能。
田埂上的宣講：安全屏障筑牢生命防線
針對坪北鎮(zhèn)周邊水域密布的特點，實踐隊將防溺水宣講從教室延伸至田間地頭。在鎮(zhèn)文化廣場，隊員們搭建起“情景模擬區(qū)”，用充氣泳池和仿真假人還原溺水救援場景。“發(fā)現(xiàn)有人溺水時，第一反應不是跳下去，而是找大人、打電話、用長竹竿！”隊員李祖祥手持3米長的竹竿示范“間接救援法”，并邀請村民參與演練。村民李大叔起初有些猶豫，在隊員鼓勵下嘗試用竹竿拖拽假人后，感慨道：“以前總覺得救人心切要趕緊下水，原來盲目施救更危險，這法子管用！”

上圖為隊員在教室對孩子們進行防溺水宣講 供圖 李碩
為強化家庭防護意識，實踐隊挨家挨戶發(fā)放《暑期安全手冊》，手冊中圖文并茂地標注了當?shù)匚ｋU水域位置，并附上“防溺水六不準”順口溜：“私自游泳不可行，結伴無師也不行……”隊員們還創(chuàng)新設計“家庭安全承諾墻”，邀請家長與孩子共同簽名承諾，不少家庭主動拍照發(fā)至朋友圈，形成“小手拉大手”的安全傳播鏈。
暮色里的對話：文化浸潤勾勒振興圖景
夜幕降臨，坪北鎮(zhèn)文化活動中心燈火通明，一場別開生面的“鄉(xiāng)村夜話”正在進行。實踐隊隊員們與村民圍坐在一起，以“蓮文化與鄉(xiāng)村發(fā)展”為主題展開交流。隊員王家偉展示了廣昌縣姚西村“蓮旅融合”的案例照片：“同樣是種蓮，姚西村把荷花變成了旅游資源，鮮蓮蓬成了‘網(wǎng)紅商品’，這給咱們坪北鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展或許能帶來啟發(fā)。”村民們紛紛點頭，種蓮大戶陳阿姨接過話茬：“我們村的蓮子品質(zhì)也好，要是能像他們那樣搞點‘荷花節(jié)’，說不定也能吸引游客。”
實踐隊還帶來了自編自導的防溺水情景劇《荷塘邊的警示》，演員們用方言演繹“孩子偷下水、村民智救援”的故事，臺下掌聲不斷。演出結束后，隊員們組織“鄉(xiāng)村發(fā)展懇談會”，收集到關于“農(nóng)產(chǎn)品電商銷售”“鄉(xiāng)村文旅開發(fā)”等12條建議，并逐一記錄在冊。實踐隊指導老師吳發(fā)明表示：“我們不僅要送知識下鄉(xiāng)，更要做鄉(xiāng)村與高校間的‘橋梁’，把村民的需求帶回學校，讓科研成果真正落地。”
泥土中的收獲：青春答卷書寫責任擔當
活動結束時，實踐隊隊員們的筆記本上記滿了心得：“當看到孩子正確演示救生衣穿戴時，突然明白支教的意義”“村民討論產(chǎn)業(yè)發(fā)展時眼里的光，是鄉(xiāng)村振興最生動的注腳”。坪北鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長感慨：“大學生們帶來的不僅是知識和技術，更是一種‘把鄉(xiāng)村裝在心里’的情懷。防溺水教育讓家長更放心，產(chǎn)業(yè)調(diào)研又為我們拓寬了思路，這樣的實踐活動，真是越辦越好！”實踐隊隊長周明遠表示，團隊將以此次活動為起點，建立“長期幫扶機制”，通過線上課業(yè)輔導、農(nóng)產(chǎn)品包裝設計等后續(xù)行動，讓青春力量持續(xù)滋養(yǎng)鄉(xiāng)村沃土。
從課堂到蓮田，從安全宣講到產(chǎn)業(yè)探討，江西農(nóng)業(yè)大學“三農(nóng)”實踐隊用腳步丈量鄉(xiāng)土，以行動詮釋擔當。當清晨的陽光再次灑向坪北鎮(zhèn)，孩子們背著書包走過池塘邊時，會下意識地望向岸邊的“安全警示牌”——這道由知識與愛構筑的防線，正與鄉(xiāng)村振興的希望一同生長。（通訊員：王家偉 ）