七月的理工大社區，槐蔭在夏日里輕輕搖晃，蟬聲穿過爬滿藤蔓的長廊。河南理工大學“頤老趣伴，智繪童程”基層服務實踐團的到來，給這個充滿書香的社區帶來了不一樣的色彩：祖孫一起在白扇子上畫水墨山水，老人和孩子一同打太極感受傳統文化，大家還一起做扎染、植物拓印，在這些活動中，不同年齡的人圍繞著文化傳承展開交流，讓傳統在社區里慢慢延續。
一、三代共繪傳承卷：漆扇扎染拓染里的文化薪火
       當非遺技藝走出博物館，成為溝通古今的橋梁，便點燃了跨越代際的溫馨互動，讓優秀傳統文化在親身體驗中煥發生機。在社區養老院，志愿者們悉心備好顏料，引領老人與孩童共同體驗漆扇制作。手持素白扇面，在顏料中輕點慢提，獨一無二的紋理悄然綻放。長輩們傾囊相授經驗，年輕人貢獻巧思妙想，孩童則滿懷好奇探索嘗試。三代人圍聚在顏料桶旁，合力創作出一把把承載特殊意義的漆扇，指尖流淌的正是文化傳承的暖流。
       社區里的扎染與拓染活動同樣廣受歡迎，成為文化傳承的生動課堂。在志愿者指導下，孩子們將布匹精心捆扎，浸入深邃的藍靛染缸，目睹奇妙花紋在布料上自然暈開；又拾起新鮮的花草枝葉，通過細心敲打，讓植物的天然形態與色彩永久烙印于布面。“原來大自然也是神奇的畫筆！”孩子們驚喜的贊嘆聲，正是傳統文化魅力在幼小心靈中生根發芽的回響。
       這些非遺活動遠不止于簡單的手工體驗。漆扇上細膩流轉的紋路，扎染中深邃沉靜的靛藍，拓染里獨一無二的植物印記——它們皆化作無形的文化紐帶。在眾人協作、代際交流的歡聲笑語里，優秀的傳統文化得以浸潤心靈，在互動與實踐中實現代代相承，煥發出更加蓬勃的生命力。
                                        （圖為志愿者們和小孩老人的漆扇成果合影 魏潔攝）
二、傳統太極作紐帶：一招一式里的文化傳承
        志愿者們利用課間、午休等碎片時間教授太極。在樹蔭下、空地上，孩子們跟著學“云手畫圓”，在模仿“抽絲般用力”“彈簧般穩膝”的招式中，不知不覺觸摸到傳統文化的肌理。
        引導孩童體會“云手”圓融時，我們在炎熱天氣的浮躁的心緒被撫平；解釋“以退為進”的哲理時，自身困境也悄然松綁。孩子們笨拙卻認真的模樣、豁然開朗的笑靨，讓他們更珍視足下的文化土壤，連接古今的使命感油然而生。
       運動場的喧囂會散，但太極蘊含的平衡智慧已如細雨滲入心田。志愿者們不僅傳遞了招式的形，更在孩童清澈目光的映照下，深刻體認傳統之魂——這場心手相傳的教學，是文化在代際間的溫暖流淌，讓傳承的種子在彼此心中扎根生長。

                                            （圖為志愿者正在教小朋友們太極拳 張錦夢攝）
三、紅韻信念作媒介：紅色文化中的初心傳承
       在教室里，大家一同觀看《高山下的花環》，戰士們的故事直擊人心，靳開來染血的軍歌本、梁三喜帶血的家信，深深烙印在眾人記憶中。觀影結束后，志愿者帶來的特殊書簽，成為串聯文化與歷史的載體。左側鐫刻的山東“沂蒙山歌”簡譜，是齊魯大地傳統文化的鮮活印記，藏著人民最質樸的心聲；右側印著的“骨血澆筑的誓言永不風化”，是革命戰士用生命寫就的紅色信仰，亦是文化精神在特殊年代的壯烈延伸。
       孩子們觸摸書簽上模擬血書的紋路，對著光辨認樂譜凹槽時，指尖仿佛掠過七十年時光。激昂的民間旋律與滾燙的家國情懷在此交匯，“沂蒙山歌”與“血染家書”完成跨越時空的對話，讓孩子們真切感受到戰火中文化的堅韌與革命豪情里的文化底色。
       這枚書簽以可觸可感的方式，將承載民族記憶的傳統文化符號與紅色基因里的精神密碼融為一體，讓孩子們明白：英雄的勇氣源于對家園文化的深愛，革命的希望根植于深厚的民族土壤。這份雙重的文化饋贈，終將在新一代心中扎根，讓紅色血脈與優秀傳統文化在時代長河中綿延生長。
                                  （圖為志愿者正在向小朋友們宣講紅色文化 曹路攝）
       在大家一起做的漆扇、拓印的布料中，老幼指尖相觸，那一起創作好的漆扇傳遞的不只是手藝，還有彼此的溫情；在社區的角落里，孩子們跟著學太極，在一招一式中體會著剛柔并濟的智慧；當紅色故事里的精神通過書簽走進課本，紅色精神不再只是一個個文字也漸漸融入了年輕的心靈。扎染的藍、拓印的綠、太極的弧線、紅色故事的印記，都像火種一樣，讓中華優秀傳統文化在社區里不斷傳承下去。