江西師范大學“鹿知卿”實踐服務隊 | 青春扎根流坑土 同心共筑振興夢
7月4日,江西師范大學“鹿知卿”優秀傳統文化傳承實踐服務隊抵達江西省撫州市樂安縣牛田鎮流坑村,開展為期七天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。該實踐隊圍繞紅色走讀、非遺傳承、七彩課堂、田間實踐、鄉村振興等多維度開展系列活動,以青年思想和行動助力流坑古村振興發展。
銘記“七七”烽火:紅色交響樂在年輕的心中回響
為緬懷先烈,砥礪初心,實踐隊全體隊員在“七七事變”88周年當天前往登云嶺參觀紅色文化展廳。展廳內,隊員們認真聆聽革命先烈的英勇事跡;展廳外,隊員們在烈士名墻前久久駐足,低頭默哀,墻上每一個名字都像一盞燈,映著大家眼里的濕潤,也牽著心里沉甸甸的敬意。樂安這片土地的紅色底蘊在實踐隊“紅色文化講堂”活動中口口相傳,走進青年的心底,也在“一老一小幸福院”里開展的“紅色電影放映”活動中播撒下紅色火種的希望。實踐隊通過多種形式向當地民眾宣傳紅色文化和革命精神,在傳承紅色基因中凝聚振興鄉村的力量。
觸摸千年文脈:用青春筆觸描繪非遺的嶄新篇章
當自北宋年間傳承至今的儺舞面具跨越千年,在流坑古村的陽光下熠熠生輝,一群年輕的實踐隊隊員們正用青春的視角解讀著這項古老的非遺文化密碼。在流坑村大型沉浸式實景演出《流芳》的現場,儺文化的“神秘力量”吸引了絡繹不絕的游客,但實踐隊隊員們通過走訪發現,多數游客對儺文化驅邪納福的核心內涵了解甚微。
“讓千年非遺被看見,被讀懂。”帶著這份使命,實踐隊迅速行動起來。他們架起手機錄制科普短視頻;在表演場地旁設立講解臺,用生動的語言解析儺面具的紋樣寓意與儀式內涵。能做的事情固然有限,不過隊員們堅信:一個人的影子無法鋪滿大地,但聲音可以傳到很遠。

流坑村的另一角,省級非物質文化遺產“樂安蛋雕”正在青年的指尖煥發新生。實踐隊隊員們圍坐桌前,在非遺傳承人的指導下體驗蛋雕技藝。纖細的刻刀在蛋殼上踉蹌著游走,一刀一劃間,是青年對非遺懵懂的熱愛,那些歪歪扭扭的刻痕里,還藏著沒磨平的生澀,卻也攢著一股子不肯松懈的認真。看著桌上親手雕刻成功的蛋雕作品,隊員們的眼睛里閃爍著自信與堅定的光芒。此次實踐活動結束后,實踐隊將把“蛋雕文化”與成品帶回師大校園,這門古老技藝也將在青春校園里煥發新的生機。
從儺舞講解臺到蛋雕體驗桌,實踐隊正以實際行動搭建起傳統文化與現代生活的橋梁,讓非遺的千年文脈在青春傳承中綿延不息。
青春遇上童年:在鄉土課堂上描繪夢想的模樣
當“鹿知卿”實踐服務隊的青年隊員們走進鄉村課堂,一場關于青春與童年的對話就此展開。在6天的送教下鄉活動中,隊員們精心設計學業輔導、自護教育和感受城市等主題的特色“七彩”課堂。紅色基因傳承課、橙色活力成長課、金色文化傳承課、綠色生態保護課、青色法治啟蒙課、藍色科技實踐課、紫色藝術素養課,一堂堂課上,孩子們的眼睛亮了起來。曾經怯于表達的他們,在課堂上也敢于舉手表達自我;曾經對世界懵懂無知的他們,在一堂堂科技與實驗課中也張開了探索世界的懷抱。教室中最羞澀的小姑娘,在實踐隊員的邀請與鼓勵下,上臺展示了一首簡單的歌謠。她唱的不算完美,卻是勇于表達自我的第一步,也是夢想在鄉土課堂上綻放的第一縷微光。
腳步丈量鄉土:腳下的泥土給予青年扎根大地的力量
實踐隊參觀桑蠶基地后,將腳步邁向稻田。隊員們就地脫下鞋襪,赤腳踏入稻田。在烈日的炙烤下,田里的水早已微微發燙。學著村民的動作,隊員們彎下腰著手整理秧苗。赤腳在田里走動時,雖偶爾有碎石相硌,但沒有人停下手里的動作。連續兩個小時的勞作讓隊員們直不起腰來,但村民們早把這當成了生活的一部分。“這燙腳的水,硌腳的泥,就是農民們日復一日踩在腳下的生活”。

除此之外,實踐隊扎根鄉村,將生態治理、反詐宣傳等工作常態化,以務實行動助力鄉村建設。隊員們前往古樟樹林景區向游客宣傳生態旅游新觀念,隨手撿起垃圾并進行分類回收是最好的示范;聯合省內其他高校共同開展防溺水宣講,結合近期案例講解避險知識;將“黑車設套行騙”等詐騙手法融入互動式情景劇,引導村民和游客在參與中增強反詐意識。這些在鄉土間奔波的腳步,讓隊員們在與鄉村的緊密接觸中,更深地扎根大地,汲取著成長的力量。
在七天的實踐過程中,江西師范大學“鹿知卿”優秀傳統文化傳承實踐服務隊以走訪調研和活動開展的形式,整合多方資源,持續開展紅色走讀、助農直播等系列活動,并將發展思路和實踐成果帶回校園,為校園文化建設和傳統文化研究提供鮮活素材。在未來,該實踐隊將繼續踐行習近平總書記在五四講話中對青年的囑托,練就過硬本領,發揚奮斗精神,厚植愛農情懷,在鄉村振興的大舞臺上貢獻自己的青春與力量。
作者:江西師范大學 劉美伶 王凱成 胡文葉 來源:多彩大學生網
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