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發(fā)布時間:2025-07-18 閱讀: 一鍵復制網址

荷夢照鄉(xiāng)土 丹心鑄國魂

七月的魚山鎮(zhèn),像被盛夏的陽光吻得滾燙。煙臺大學 “煙育荷夢” 支教隊的足跡,已在這片土地上暈染了七日的光暈。當晨露在草葉上凝成珍珠,當晚霞把教室的窗欞染成琥珀色,一場關于文明火種的傳遞,正以最沉靜的姿態(tài),在鄉(xiāng)野間生長。

晨光斜斜切過黑板,五個元音字母在墨綠色板面上泛著瓷質的光。"a" 的弧彎盛著半盞朝陽,"e" 的缺口漏進幾縷清風,"i" 的豎鉤如立在晨露里的禾苗,"o" 的圓圈框住整個窗景,"u" 的曲線藏著未說盡的溫柔,像五顆被精心擦拭過的星子,靜靜懸在教室前方。
 
風穿過窗欞時,黑板槽里的粉筆灰簌簌揚起,在光束中跳起細碎的舞。后排傳來紙張翻動的輕響,像蝴蝶振翅掠過草葉。一個孩子忽然挺直脊背,先前總發(fā)澀的元音此刻從唇間漫出,清潤得像山澗漫過卵石。
 
不知何時,黑板邊角多了串彩色粉筆勾勒的音符,五個元音字母被串在譜線上,像串起五顆會唱歌的露珠。風過時,練習本嘩啦啦翻卷,紙頁間仿佛有無數(shù)聲音在共振 —— 是 "a" 的遼闊如原野,"e" 的輕盈似流螢,"i" 的明亮若晨星,"o" 的深厚像古井,"u" 的婉轉如溪流,在寂靜的教室里織成無形的網。
 
這些最樸素的字母,早已不是符號的堆砌。它們是被播撒在鄉(xiāng)野的寰宇之種,藏著穿透語言的力量,要讓這些生長在土地上的孩子,既能聽懂田間的蟲鳴,也能讀懂世界的回聲,讓每個元音都成為眺望遠方的窗口,在未來的歲月里,綻放出連接天地的光。
 

                                                                                                                                                                            圖為英語課                    李健哲 攝
 

黑板上的《秋詞二首》正被日光浸得溫熱,"自古逢秋悲寂寥" 七個字沉在左側,粉筆的灰痕里仿佛凝著千年的霜,連空氣都染上幾分蕭瑟。右側 "我言秋日勝春朝" 卻筆鋒如劍,最后一筆斜斜挑出,像要刺破教室頂上的暑氣,讓整面黑板都透出朗爽的光。

 
風卷著槐樹葉的影子掠過窗玻璃,在 "寂寥" 二字上投下斑駁的影。有孩子伸手擋住陽光,想看得更清些,卻見粉筆灰在光束里浮沉,忽然化作詩人筆下的秋光 —— 不是枯黃的落葉,是比春日更熾烈的金,漫過 "勝春朝" 的每一筆畫。后排有人悄悄把 "晴空" 二字抄在掌心,握緊拳頭時,仿佛握住了那片穿越千年的湛藍。
 
練習本上的字跡越來越急,有人把 "詩情" 的 "詩" 字寫得格外大,言字旁的撇捺舒展如翅。忽然有支粉筆從黑板槽滾落,在地上敲出清脆的響,驚得所有人抬頭 —— 只見陽光正斜斜切過黑板,讓 "不屈" 二字(不知何時添在詩旁的注解)泛著玉般的光,與孩子們眼里跳動的火苗,在空氣里撞出無聲的驚雷。
 
下課鈴響時,蟬鳴漫進教室,卻蓋不住黑板上詩行的低語。那些粉筆寫就的字,早已化作穿堂的風,帶著詩人的骨血,吹進每顆等待生長的心里 —— 原來真正的豪邁,從不是順境里的放歌,而是困厄中依然舉目蒼穹的勇氣,是把寒冬過成春天的赤誠。
 

                                                   圖為語文課     李健哲 攝
 
午后的陽光透過紗窗,在投影幕布上織出細碎的光斑。當?shù)谝欢挝淖指‖F(xiàn)時,教室瞬間墜入深沉的寂靜,屏幕下方緩緩滾動的文字,訴說著棉絮與草根如何在腹中支撐起最后的戰(zhàn)斗,訴說著彈盡糧絕時,那句 "我們中國人都投降了,還有中國嗎" 的吶喊如何穿透風雪。光影流轉間,仿佛能聽見長白山的松濤在嗚咽,那些凝結在冰棱上的血痕,正折射出比陽光更耀眼的光芒。
 
畫面驟轉,硝煙彌漫的陣地占滿了整個幕布。沖鋒號的余韻仿佛還在耳畔震蕩,那道躍起的身影已化作永恒的剪影 —— 胸膛堵住槍眼的瞬間,火光映紅了他年輕的臉龐,也照亮了身后戰(zhàn)友沖鋒的道路。文字無聲地鋪展:他撲上去的不只是敵人的槍口,更是擋住民族前行的障礙;他用生命定格的姿態(tài),成為了穿越時空的精神路標。有孩子悄悄挺直了脊背,仿佛被那股決絕的力量牽引著,小小的身軀里涌動起莫名的激蕩。
 
光影漸暗,兩張照片緩緩重疊,最終化作一片遼闊的晴空。屏幕上跳出的不是文字,而是一行鮮紅的足跡 —— 從雪原到陣地,從過去到現(xiàn)在,蜿蜒成河,漫過教室的每一個角落。孩子們的目光緊緊追隨著那抹紅,有人伸出手,想要觸碰幕布上那片被英雄鮮血浸染過的土地。窗外的蟬鳴不知何時停了,只有風拂過樹葉的聲響,像在低聲傳頌那些從未遠去的名字。
 
當最后一縷光影褪去,教室里的寂靜仍在延續(xù)。沒有人說話,卻能聽見無數(shù)顆心在共鳴 —— 那些定格在照片里的瞬間,早已超越了時空的界限,化作血脈里的信仰。孩子們望著窗外的天空,眼里閃爍著從未有過的光亮,仿佛看到英雄們守護的山河,正鋪展在自己的掌心,等待著用成長去丈量,用赤誠去守護。
 

                                                    圖為國防課     李健哲 攝
七日夜的星辰,七日間的晨光,在魚山鎮(zhèn)的天空下交織成溫暖的網。支教隊的老師們或許只是這片土地上的過客,卻用七天的時光,在孩子們心里播下了元音的種子、詩句的種子、家國的種子。當這些種子在未來的某一天破土而出,定會記得這個夏天,曾有一群人,帶著荷風般的溫柔,把丹心化作了滋養(yǎng)新苗的雨露。而這片土地上的成長,才剛剛開始。

作者:王昊 來源:多彩大學生網
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