一、總述：數字賦能實踐，青春點亮紅脈
  “數字溯源紅脈，青春踐行使命”實踐隊，由福州大學至誠學院計算機工程系兩位老師與八名學生組成，以紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年為契機，赴龍巖以紅色文化傳承、科技賦能基層等為目標，開展舊址研學、編程送教、敬老助老等活動，傳承紅色基因，踐行青春使命，為基層群眾辦實事，實現隊員成長與社會價值雙贏。
二、多維實踐賦能，紅脈青春閃光
（一）舊址尋根探初心，紅色基因共傳承
  為更好地傳承紅色精神，實踐隊走進共青團福建省委舊址、福建省職工聯合會舊址（劉少奇舊居）、瞿秋白紀念館、楊成武將軍廣場。在這些地點，隊員們通過文物與史料照片，學習福建青年的運動史，了解劉少奇同志領導工人運動的革命實踐，感悟瞿秋白的革命信仰與犧牲精神，領悟革命軍人“聽黨指揮，能打勝仗”的優良作風。隊員們用鏡頭記錄、用文字感悟，豐富歷史知識儲備，增強愛國情懷，深化對紅色精神的理解；實踐隊還參觀了長汀博物館，深入了解其革命歷史與文化傳統，增強對紅色文化的認同與傳承。
（二）編程送教進社區，創新思維共培育
  為聚焦黨的十八大以來國家在科技領域取得的歷史性成就，實踐隊與祥和社區攜手，為孩子們帶來了兩節少兒編程課堂，以“科普引領+實踐操作+趣味互動”的模式，為孩子們帶來了生動且富有啟發性的編程啟蒙體驗。第一場活動，實踐隊中的退役大學生周楊駿琪結合自身經歷向孩子們科普人工智能知識，鼓勵孩子們樹立遠大理想，為國家發展貢獻力量。主講人龔郡涵以欄桿門搭建為切入點，將編程知識與物理原理融合，讓孩子們在動手拼接中鍛煉基礎編程思維。第二場活動聚焦“會跳舞的機器人”搭建，以齒輪嚙合為核心，引導孩子們組裝靈動的小人積木，同時通過“聽反話的機器人”、“指令拍手” 等互動游戲，鍛煉孩子們的邏輯思維與指令執行力。隨后主講人林嘉怡深入淺出地講解Scratch編程知識，并讓孩子們通過電腦上手實操。隊員們注重個體差異、鼓勵提問與實踐參與，確保了教學效果。兩次活動不僅點燃了孩子們對科技世界的熱忱，也更加生動的展示了隊員們用青春智慧賦能基層教育，實現創新思維的共同培養。
（三）敬老整書傳溫情，傳統美德共弘揚
  為踐行青春使命、傳遞社會價值，實踐隊走進禾康養老院、踏入長汀圖書館中。在養老院，隊員們為老人們帶來懷舊歌曲的演唱、現場舞蹈的表演，點燃現場氣氛，退伍大學生與老人們分享軍旅故事引發老一輩強烈共鳴，這場充滿溫情的相聚，讓青春的活力與歲月的沉淀在互動中交融成最動人的畫面;此外，實踐隊還精心開展了手繪扇子教學活動，并為老人們專門安排了拍照留念環節。活動充滿溫馨與美好，也展示著青年的責任與擔當。在圖書館中，隊員們進行了習近平思想主題教育專題書籍的閱讀以及汀籍作家著作的閱讀,實現思想上的升華；開展圖書、期刊的整理上架、引導服務讀者、打掃館內衛生與桌椅擺放等工作，助力改善圖書館環境，營造良好閱讀氛圍；而后教小朋友使用少兒智慧閱讀顯示屏，也更加增強了隊員們的志愿精神與社會責任感。
三、紅脈實踐啟新程，青春擔當再出發
  青春因實踐而閃光，紅脈因傳承而延續。至此，福州大學至誠學院計算機工程系2025年暑期“三下鄉”社會實踐活動的圓滿收官。此次活動，為實踐隊隊員們搭建起成長平臺，助力專業能力打磨提升，思想認知隨紅脈傳承不斷升華。隊員們以行動詮釋使命，傳承紅色文化，讓紅色文化“活”在當下。未來，計算機工程系將持續深耕實踐育人，緊扣紅脈傳承與專業特色，讓“數字溯源紅脈”行動長效化、常態化，引領更多青年在傳承中奮進，以青春之我續寫紅脈傳承與社會服務新篇章，讓青春在擔當與奉獻中綻放更耀眼的光芒。