7月10日，湖南工程學院赴湘鄉市山棗鎮教育關愛服務團的志愿者們化身“科學引路人”，將精心設計的“流動實驗室”搬進鄉村，為當地36名中小學生帶來一場主題為“科技賦能新課堂”的沉浸式科學探索活動。
　　在“DIY電動賽車”、“手搖發電體驗”實驗中，孩子們在志愿者的指導下，動手拼裝電池驅動的賽車和簡易手搖發電機，親歷電能與動能相互轉化的神奇過程；；在“茶水變墨水”實驗中，通過草酸與三氯化鐵的氧化還原反應，引導孩子們理解茶水瞬間變黑的“魔術”奧妙；在“水火箭發射”實驗中，利用塑料瓶、PVC管組裝并成功發射水火箭，感受物理學奧秘。
　　本次活動打破傳統課堂邊界，讓科學從課本走進生活。當鄉村兒童在親手實踐中觸碰科學脈搏，一顆顆好奇的種子已然破土。志愿者們用實際行動證明：彌合城鄉科學教育鴻溝，需要更多這樣“帶得進去、留得下來”的務實行動，更要在資源相對匱乏的土地上，為教育振興寫下生動注腳。