為深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)揮高校教育資源優(yōu)勢，2025年7月11日，賀州學(xué)院“第一書記助理·助力鄉(xiāng)村振興”暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)平田村小學(xué)，開展支教活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)精心設(shè)計(jì)了扭扭棒發(fā)箍手工課與非牛頓流體實(shí)驗(yàn)課，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來別開生面的課堂體驗(yàn)，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
　　
　　實(shí)踐團(tuán)成員與學(xué)生們展示作品，笑容燦爛。孫秋雨攝
　　巧手創(chuàng)意：扭扭棒里的童趣世界
　　本次扭扭棒發(fā)箍手工課旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維。實(shí)踐團(tuán)成員準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)、綠等多種顏色的扭扭棒材料。課堂上，成員們首先系統(tǒng)講解了彎折、纏繞、拼接等基礎(chǔ)技巧，隨后引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力自由創(chuàng)作。
　　
　　實(shí)踐團(tuán)成員講解扭扭棒發(fā)箍制作技巧。劉欣雨攝
　　針對不同年齡段學(xué)生的動(dòng)手能力差異，成員們分組耐心指導(dǎo)，提供針對性幫助，確保每位學(xué)生都能參與其中。
　　
　　實(shí)踐團(tuán)成員耐心指導(dǎo)學(xué)生操作。孫秋雨攝
　　
　　面對困難，實(shí)踐團(tuán)成員及時(shí)給予幫助。孫秋雨攝
　　
　　
　　實(shí)踐團(tuán)成員在課堂上與學(xué)生積極互動(dòng)。劉欣雨攝
　　孩子們熱情投入，創(chuàng)作出各具特色的扭扭棒發(fā)箍作品。這堂生動(dòng)的手工課不僅鍛煉了學(xué)生們的實(shí)踐操作能力，也在潛移默化中提升了他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。
　　
　　學(xué)生們自豪地展示自己的作品。孫秋雨攝
　　
　　助教老師與學(xué)生們共享創(chuàng)作喜悅。孫秋雨攝
　　科學(xué)探秘：感受非牛頓流體的神奇
　　非牛頓流體實(shí)驗(yàn)課則以趣味科學(xué)現(xiàn)象為載體，向?qū)W生們普及基礎(chǔ)科學(xué)知識。實(shí)踐團(tuán)成員備齊淀粉、水等實(shí)驗(yàn)材料，通過現(xiàn)場演示，生動(dòng)展示了非牛頓流體“遇強(qiáng)則強(qiáng)、遇弱則弱”的獨(dú)特性質(zhì)，迅速點(diǎn)燃了學(xué)生們的好奇心。
　　
　　學(xué)生在實(shí)踐團(tuán)成員指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。孫秋雨攝
　　在講解相關(guān)科學(xué)原理后，成員們組織學(xué)生動(dòng)手操作。孩子們按照步驟混合材料，仔細(xì)觀察流體狀態(tài)的變化，親身感受了科學(xué)的神奇魅力。這堂實(shí)驗(yàn)課有效激發(fā)了孩子們探索科學(xué)知識的興趣，為培養(yǎng)科學(xué)思維奠定了基礎(chǔ)。
　　
　　學(xué)生們興奮地互相分享和觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。孫秋雨攝
　　賀州學(xué)院實(shí)踐團(tuán)創(chuàng)新課程形式，將動(dòng)手實(shí)踐與科學(xué)啟蒙融入鄉(xiāng)村課堂，既拓寬了平田村孩子們的知識視野，也為高校服務(wù)鄉(xiāng)村教育、助力鄉(xiāng)村振興提供了生動(dòng)的實(shí)踐范例。在后續(xù)的支教活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展更多符合鄉(xiāng)村實(shí)際需求的實(shí)踐活動(dòng)，以青春力量為鄉(xiāng)村振興注入活力。