為傳承弘揚中華優秀傳統文化，豐富鄉村兒童暑期文化生活，7月9日，賀州學院“第一書記助理·助力鄉村振興”暑期三下鄉實踐團走進平田小學，開設扎染與舞獅文化體驗課程，以實際行動踐行文化育人使命。
　　
　　圖為實踐團成員與學生在扎染課后合影。劉欣雨攝
　　活動伊始，實踐團為學生們帶來扎染課程。志愿者們系統介紹了扎染這項非物質文化遺產的歷史、地域特色及文化價值，并現場示范了折布、捆扎、染色等核心步驟，詳細講解不同捆扎技法形成的紋樣效果與染料調配要點。在志愿者指導下，學生們動手實踐，自主設計布料折疊樣式、選擇染色方案，親手制作出兼具個性與傳統韻味的扎染作品，切身感受傳統技藝的魅力。
　　
　　圖為志愿者向學生展示扎染樣品。孫秋雨攝
　　
　　圖為扎染課程教學現場。孫秋雨攝
　　
　　圖為學生專注制作扎染作品。劉欣雨攝
　　
　　圖為學生開心展示完成的扎染作品。孫秋雨攝
　　扎染課程后，活動轉入舞獅文化體驗環節。志愿者深入淺出地講解了舞獅的歷史起源、文化寓意與民俗意義，結合圖片視頻素材，闡釋其在節慶禮儀中的象征價值與文化傳承內涵，并介紹了獅頭制作工藝與基本動作規范。為增強互動性與趣味性，實踐團精心設計了“獅頭尋蹤”游戲，提供包含獅頭元素的圖片，引導學生在限定時間內識別并找出獅頭圖案。學生們踴躍參與，在輕松愉快的氛圍中加深了對舞獅文化的認知與理解。
　　
　　圖為學生積極參與“獅頭尋蹤”游戲課堂。孫秋雨攝
　　本次支教活動通過沉浸式體驗與互動參與相結合的方式，讓平田小學學生近距離感受中華優秀傳統文化的魅力，有效提升了他們的文化素養，同時也為大學生志愿者提供了服務鄉村的實踐平臺。賀州學院實踐團將持續發揮高校文化資源優勢，推動更多優質支教活動深入鄉村，為助力鄉村文化振興貢獻青春力量。