7月9日上午，川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學院“領航”黨建工作室赴古藺“四渡赤水，健康鄉(xiāng)行”鄉(xiāng)村振興實踐隊聯(lián)合川北醫(yī)學院肝膽胰腸疾病研究所深入瀘州市古藺縣崇文社區(qū)，精心組織了一場以關愛兒童心理健康與普及常見傳染病防治知識為核心的“科普醫(yī)學知識，筑牢健康基石”三下鄉(xiāng)健康科普系列活動(項目編號：2024JDKP0022)。活動旨在將專業(yè)的醫(yī)學科普知識變得生動易懂，通過寓教于樂的形式，將科學的健康理念和實用的防護技能精準送達鄉(xiāng)村兒童，筑牢鄉(xiāng)村醫(yī)學科普的根基，為提升鄉(xiāng)村人口健康素養(yǎng)貢獻力量。

　　▲圖為實踐隊員在古藺縣崇文社區(qū)開展“科普醫(yī)學知識，筑牢健康基石”三下鄉(xiāng)健康科普系列活動。鐘海欣 供圖

心靈向陽：醫(yī)學科普潤童心

　　活動伊始，實踐隊員們精心策劃的“向陽花抱抱團”游戲瞬間點燃了現場氣氛。歡快旋律中，實踐隊員和孩子們圍作同心圓，隨“6朵向陽花開”的指令迅速尋找同伴相擁成團。這場精心設計的心理團輔，借數字互動破冰，讓孩子們在歡笑中敞開心扉、結識伙伴、提升表達能力，為稚嫩心靈播撒下陽光成長的種子。

　　▲圖為實踐隊員和小朋友在做“向陽花抱抱團”游戲。熊云香 供圖

醫(yī)學課堂：科普播撒護苗

　　擁有陽光的心靈，更需科學的醫(yī)學科普知識的守護。實踐隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學專長，將醫(yī)學科普作為傳播的載體，把結核病、腮腺炎、水痘等鄉(xiāng)村兒童易感傳染病的復雜知識，轉化為鄉(xiāng)村孩子喜聞樂見的“健康文化課”。通過生動互動問答，清晰闡述傳播途徑、易感人群、典型癥狀及高發(fā)季節(jié)特征，現場“小醫(yī)生”們踴躍搶答，醫(yī)學科普氛圍熱烈濃厚。

　　▲圖為小朋友正在認真閱讀“科普醫(yī)學知識，筑牢健康基石”三下鄉(xiāng)健康科普宣傳手冊。陽樂樂 供圖

　　實踐隊員運用比喻的教學的方式將抽象的知識升華為生動的表達。主持人將肝臟比作“人體多功能工廠”，通過趣味互動講解乙肝防護知識。隊員們形象解釋乙肝疫苗如同“身體的保護罩”，重點對疫苗接種的科學理念與健康文化價值進行了宣傳，旨在為孩子們構筑堅實的健康免疫屏障。這種將醫(yī)學知識融入文化敘事的方式，不僅有效傳遞了科學信息，更在孩子們心中播撒下珍視健康、崇尚科學的種子。

　　▲圖為小朋友在向實踐隊員提問乙肝的傳染途徑問題。鐘海欣 供圖

　　在全面推進鄉(xiāng)村振興的征程中，醫(yī)學科普是賦能的橋梁。本次實踐隊走進崇文社區(qū)，正是將高校的醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢與健康文化科普使命緊密結合，精準對接鄉(xiāng)村健康知識需求。隊員們通過這種科普形式，將科學的健康理念和實用的防護知識，轉化為鄉(xiāng)村兒童易于理解、樂于接受的文化體驗。此次“科普醫(yī)學知識，筑牢健康基石”三下鄉(xiāng)健康科普系列活動不僅受到了社區(qū)兒童和家長們的熱烈歡迎，有效提升了目標人群的健康認知水平，更探索了以醫(yī)學科普服務鄉(xiāng)村、提升基層健康素養(yǎng)的有效路徑，為鄉(xiāng)村文化振興注入了專業(yè)而溫暖的青春力量。
 

　　通訊員| 張瀅

　　撰文 | 張瀅

　　圖片 | 熊云香鐘海欣 陽樂樂

　　一審 |王言言李欣欣 祝思瑤 鄧勤晴

　　二審 | 曾堰

　　三審 | 茹嵐