在這個熱烈的夏日，巢湖學院青年志愿者聯合會的志愿者們于7月2日至9日在安徽省合肥市巢湖市三勝村成功開展了為期八天的“三下鄉”支教活動。一群滿懷熱忱與夢想的大學生志愿者，帶著知識與關愛，奔赴鄉村，為當地的孩子們開啟了一扇通往知識與夢想的新窗口，奏響了一曲青春與奉獻的動人樂章。

　　為確保此次支教活動的順利開展，支教團隊在前期做了大量的準備工作。隊員們精心設計課程，融入了手工制作、國學文化、體質拓展、科學探索等豐富多彩的特色課程，旨在拓寬孩子們的知識面，培養他們的綜合素質。另外，團隊還為小朋友們播放了愛國主義的經典影片。同時，團隊還積極籌集教學物資，在這個炎熱的夏日，還為小朋友們準備了消暑的禮品，為支教活動的開展提供了堅實的物質保障。

　　支教期間，志愿者們以飽滿的熱情和高度的責任心投入到教學工作中。在課堂上，他們因材施教，耐心講解知識點，通過趣味教學、互動游戲等方式，激發孩子們的學習興趣，讓原本枯燥的知識變得生動有趣。

　　科學探索課程以“激發興趣、培養思維、探索實踐”為核心目標，設計了多個貼近生活、趣味十足的實驗項目。例如圖中所示的“見證一張紙的力量”和“見證一顆球的力量”，該課程主要講授的是什么是大氣壓強以及其原理，并通過有趣的實驗幫助小朋友們探索其中的奧秘，讓小朋友們更加直觀的了解其知識。

圖為志愿者為小朋友講解實驗失敗的原因，并積極引導小朋友完成實驗。張慧攝

圖為小朋友在聽講完志愿者的教學后，獨立完成了實驗。張慧攝

　　手工制作課程成為孩子們釋放想象力的天地。志愿者為小朋友們提供了折紙以及扭扭棒等手工材料，五顏六色的折紙被制作成有活力的花朵和樹葉。手工課不僅培養了孩子們的動手能力，更讓他們感受到創意實踐的樂趣。

圖為志愿者幫助小朋友制作手工作品。張慧攝

圖為小朋友向鏡頭展示自己的作品。張慧攝

　　針對鄉村學生在課后缺乏輔導資源的問題，支教團隊專門開設了作業輔導課。志愿者根據學生年級和學習情況，分小組進行針對性輔導：一對一解答數學難題、梳理語文知識點、糾正英語發音，同時分享高效學習方法。在輔導過程中，志愿者還注重培養孩子們的獨立思考能力，鼓勵他們主動提問、總結錯誤。

圖為志愿者在幫助小朋友解決課本上的難題。方琛攝

圖為志愿者在借助數學工具幫助小朋友解決問題。張慧攝

　　支教雖短暫，但愛與責任的傳遞永續。未來我們將進一步優化課程設計，引入更多的傳統文化、科技創新類課程，并建立長期幫扶機制，定期開展線上輔導和資源分享。同時呼吁更多社會力量關注鄉村教育，共同為孩子們創造更好的成長環境

圖為駐村第一書記和志愿者以及小朋友們的合影。方琛攝

　　三勝村是我校定點幫扶村，此次暑期三下鄉支教活動得到了鎮村干部的大力支持和充分肯定。駐村第一書記表示：當代大學生應該把青春和汗水撒在田間地頭和鄉村野間，同時以青春之力踐行社會責任的生動實踐，希望你們用知識浸潤心靈，用陪伴傳遞溫暖，為鄉村振興注入教育新動能。未來，期待更多巢院有志青年投身支教事業，讓希望的種子在鄉村大地生根發芽、茁壯成長!