中醫護理學，作為中醫學的重要組成部分，源遠流長，承載著中華民族數千年的智慧與實踐經驗，其發展歷程波瀾壯闊，反映了人類對健康與疾病認知的不斷深化。我們中醫院校的護理專業學生，在大學生活中，中醫護理學是我們的一門重要課程，了解中醫護理學的起源與發展歷程，有利于我們的學習與進步。
      中醫護理學起源于原始社會，當人類開始懂得用草藥治療傷痛、用溫熱療法緩解不適時，中醫護理的雛形便已出現。人們在與自然和疾病的斗爭中，逐漸積累起飲食、起居等方面的保健經驗，這些早期實踐為中醫護理學的發展奠定了基礎。如傳說中神農氏嘗百草，不僅開啟了中藥應用的先河，也包含了對藥物護理和飲食護理的初步探索。
      戰國至東漢時期，中醫護理學迎來了重要的形成階段�！饵S帝內經》的問世，奠定了中醫理論的基礎，也為中醫護理確立了基本原則，涵蓋生活起居護理、飲食護理、情志護理等內容，強調人體與自然的和諧統一，注重整體觀念。東漢末年張仲景所著的《傷寒雜病論》，更是開創了辨證施護的先河，提出“六經辨證”和“八法護理”，根據患者不同的癥狀和體征進行辨證，進而實施個性化的護理措施，實現了醫學理論與實踐的統一，對后世中醫護理的發展產生了深遠影響 。
      魏晉南北朝至隋唐五代，中醫護理學持續發展。眾多醫家對中醫護理進行深入研究，推動護理技術多樣化。巢元方的《諸病源候論》論述了各種疾病的護理，孫思邈的《千金要方》涉及婦兒科護理、養生護理等內容，為中醫護理學的發展提供了豐富的理論和實踐依據。這一時期，中醫護理技術在民間廣泛應用和推廣，進一步夯實了中醫護理學的發展基礎。
      宋金元時期，活字印刷術的發明促進了知識傳播，醫學界百家爭鳴，中醫護理朝著專科專病方向發展。用藥護理更加細化，兒科護理有了新方法，如錢乙治療熱病兒的“浴體法”，類似現代溫水擦浴。金元四大家的學術爭鳴，推動了中醫護理理論的創新，不同學派的觀點豐富了中醫護理的內涵。
      明清時期，中醫護理學走向成熟。溫病學派的興起，帶來了溫病護理的新理論和方法，如吳又可在《溫疫論》中提出對傳染病要實行防疫隔離措施。李時珍的《本草綱目》不僅是藥學巨著，也為用藥護理提供了詳細參考。這一時期還出現了專門論述中醫護理的著作，標志著中醫護理學的進一步完善。
      近代，西方醫學傳入中國，中醫護理學面臨挑戰與變革。但中醫護理依然堅守自身特色，在傳承中尋求創新，與西醫護理相互借鑒，逐漸形成了中西醫結合的護理模式。
      新中國成立后，國家大力支持中醫藥事業發展，各地中醫院紛紛建立，中醫護理實現嚴格的醫護分式，專業護士有了專門編制。中醫護理教育不斷發展，形成院校教育、新入職護士培訓、骨干人才培養、�？谱o士培養的完整體系，為中醫護理注入新鮮血液，推動其不斷進步。如今，中醫護理學在臨床實踐、科研創新、國際交流等方面取得顯著成就，其獨特的護理理念和技術方法，在疾病防治、康復保健等領域發揮著不可替代的作用，為人類健康事業貢獻著中國智慧和力量 。