在近期的一次班會上，老師針對同學們的寒假規劃以及下學期實習相關的準備提出了建議。

一、寒假規劃

老師鼓勵同學們利用寒假出去走一走，同時提醒同學們下學期即將面臨實習，要提前為此做準備。

二、粉筆字練習

1.練字的不同類型

1.老師指出漢字書寫分為硬筆和軟筆，而粉筆字又有其獨特之處。它與鋼筆字書寫方式不同，鋼筆是放在桌子上書寫，粉筆字則是站著書寫，角度有差異。

2.練字方法

1.建議同學們到網上尋找資源，如小紅書上有每天寫一個字的練字教程，B站也有粉筆字寫得很好的老師。

2.練字要注意總結規律，不要盲目書寫。可以選擇有代表性的字，如不同結構的字，包括偏旁和不同結構組合的字，先選大概100個有特點的字進行臨摹并總結規律，注意起筆、收筆以及疏密排版等，一個字可以多寫幾遍來體會寫好看需要注意的問題，寫好這100個字，粉筆字水平就能得到較大提升。

三、教學資源尋找

1.高中教學要求

1.對于一班可能進入高中教學的同學，老師強調高中教學與初中不同。初中的情境和議題設計相對簡單，而高中則需要更多真實的案例，若沒有真實案例，設計也要符合邏輯。

2.資源獲取途徑

1.老師要求同學們給自己布置任務去尋找案例來源，如人大網、人民法院網站、學習強國等。其中學習強國被以往同學評價資源非常多，官方網站的視頻清晰、內容準確，語言和尺度把握恰當。