“5.25”心理健康節(jié)期間，大連理工大學(xué)人文學(xué)院陽光心理健康協(xié)會積極響應(yīng)教育部有關(guān)學(xué)生心理健康教育工作的指導(dǎo)意見，充分發(fā)揮‘以美潤心’的心理育人作用, 幫助學(xué)生樹立積極的心理健康觀念，并積極開展“5.25”系列活動，旨在通過音樂藝術(shù)的形式幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、接納自我、肯定自我，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。
2024年5月24日，人文學(xué)院聯(lián)動藝術(shù)教育中心于厚德樓“人如其文”共享空間舉辦“音”你而在，愛“藝”滿滿——心理愈療鋼琴藝術(shù)沙龍活動，出席本次活動的嘉賓有雷舒雯老師以及薛一楨、魏敏、陳柯樺、姜人鳳等眾多對音樂懷有熱愛的同學(xué)們。

雷舒雯老師彈奏圣桑的《天鵝》開場，指尖飛躍，在愜意的午后把同學(xué)們引入寧靜柔美的氛圍，感受音樂的治愈。
薛一楨和魏敏分別為同學(xué)們帶來了《彩月追月》和《紅頭繩》，嫻熟的彈奏使琴聲張弛有度，和諧圓融，同學(xué)們的心情也隨之變得輕快暢然，演奏結(jié)束仍余韻不絕。

陳柯樺演奏的《My Dearest》，與之前柔緩輕快的樂曲不同，這首樂曲跌宕起伏，充滿了雄壯、莊嚴(yán)的色彩。在陳珂樺全身心投入地演奏下，同學(xué)們仿佛看到樂曲背后作曲家對夢想的不懈追求，心中也激情澎湃，對未來充滿了熱情與信心。

薛一楨再次為大家?guī)�來了兩首精彩絕倫的演奏——《革命》和《黃河》，兩首曲子雖然各屬東西文化，但其大氣磅礴、慷慨激昂的主旋律直接將沙龍活動推向高潮。指尖飛躍，將革命者的激情與勇敢展現(xiàn)得淋漓盡致；琴聲飄逸，再次展現(xiàn)了中華民族的偉大與堅韌。演奏結(jié)束，兩首樂曲如同洪流和烈火，使同學(xué)們久久不能平靜，用雷鳴般的掌聲表達(dá)著震撼與激動。

圖片介紹：薛一楨彈奏鋼琴曲《革命》《黃河》

活動過半，觀眾們紛紛交流感受，沉浸在音樂的余韻之中。現(xiàn)場工作人員為到場的嘉賓和觀眾們分發(fā)了提前準(zhǔn)備好的茶點，讓在場觀眾們感受到了物質(zhì)與精神的雙重享受。在主持人的組織下，觀眾們寫下對演奏樂曲的感受并交換卡片，分享心靈。何姝霖同學(xué)表示，音樂浸潤心靈，藝術(shù)療愈心理，這是她第一次近距離感受到鋼琴的魅力，演奏過程好似穿越時空的對話，是兩顆心的交流。不僅如此，觀眾們還與演奏者們進(jìn)行交流，討論對于樂曲的感受，一主一客，共賞音樂之魅力。



活動下半程，由雷舒雯老師和薛一楨同學(xué)四手聯(lián)彈的《加洛普舞曲》優(yōu)美而富有感染力，在二人默契的配合下，每一個音符都跳躍著歡快的氣息。四手聯(lián)彈是兩名演奏者指尖的對話，心靈的對話，在這種富有特色的表現(xiàn)形式下，音樂變成了溝通之橋，交互之橋。

圖片介紹：雷舒雯老師與薛一楨四手聯(lián)彈《加洛普舞曲》

活動接近尾聲，姜人鳳為大家?guī)�來最后一曲《Always With Me》。伴隨著優(yōu)美寧靜的旋律，整場鋼琴文化沙龍緩緩落下帷幕，讓同學(xué)們感受到了音樂的無國界與永恒，音樂與我們同在，與心靈同在。

圖片介紹：姜人鳳彈奏鋼琴曲《Always With Me》

彈奏，是一種情感的釋放，是心靈深處的呼喚。此次鋼琴藝術(shù)沙龍活動的成功舉辦，不僅為鋼琴愛好者提供了一個展現(xiàn)自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，更讓琴鍵成為表達(dá)自我的媒介，讓音樂成為心靈溝通的橋梁。
本次活動將藝術(shù)實踐與心理健康教育相結(jié)合，表達(dá)了師生對藝術(shù)熱愛和對心理健康的追求。以美潤心，心靈交響，希望同學(xué)們能在音樂中發(fā)現(xiàn)自我、探索自我，珍愛自我，讓我們的生命變得更有力量！