為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,以主題教育成效推動(dòng)“我為師生辦實(shí)事”走實(shí)走深,切實(shí)幫助我院學(xué)子解決科研疑惑,提高科研創(chuàng)新能力,開拓學(xué)術(shù)視野,浙江工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院于5月25日晚上6:30,在綜合樓802開展了科研加油站活動(dòng)。學(xué)院黨委書記裘益政、嚴(yán)由亮老師在本次活動(dòng)上對同學(xué)們進(jìn)行了輔導(dǎo),就同學(xué)們科研過程中遇到的具體問題進(jìn)行解答與交流,對同學(xué)們在思想方面存在的困惑進(jìn)行了指導(dǎo),為同學(xué)們克服科研難題提供了新思路。
在解答科研方面的疑惑時(shí),裘益政書記指出,在研究一個(gè)問題時(shí),要著重考慮到所研究的問題是否具有新意,所做的研究相比前人是否有所創(chuàng)新。當(dāng)所做的案例研究遇到瓶頸時(shí),可以考慮加入一個(gè)新的視角,增強(qiáng)研究內(nèi)容的故事性,完善文章寫作的邏輯性,以及提高研究的理論深度,能夠在一個(gè)新的背景下繼續(xù)對該案例進(jìn)行研究。同時(shí),在衡量應(yīng)變量受自變量影響的效果時(shí)應(yīng)該重視數(shù)據(jù)前后的對比,從而增強(qiáng)結(jié)論的可信性。此外,在研究中對于概念的測量應(yīng)該清晰,在此基礎(chǔ)上,明確文章研究的路徑。
嚴(yán)由亮老師提出研究問題時(shí)要明晰研究的邏輯鏈條,體現(xiàn)較強(qiáng)的邏輯思維和清晰的文章脈絡(luò)。此外,他指出,研究的問題不能過于復(fù)雜,所做的研究應(yīng)當(dāng)具有可行性,同時(shí)也要善用信息的檢索工具,熟練掌握有關(guān)軟件的使用技巧,在平時(shí)閱讀大量的文獻(xiàn),培養(yǎng)自己的科研意識和研究能力。
學(xué)生感言
王勤。
在這次的科研加油站活動(dòng)中,裘益政書記和嚴(yán)由亮老師通過一對一輔導(dǎo)答疑形式幫助我們系統(tǒng)性地分析了我們在現(xiàn)階段論文寫作中出現(xiàn)的,邏輯不夠嚴(yán)密、論述抓不到重點(diǎn)、格式不規(guī)范,措辭不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)绕毡樾缘膯栴},讓我們收益匪淺。輔導(dǎo)過程中,裘書記和嚴(yán)老師還反復(fù)叮囑我們,在論文書寫過程中一定要著重把握畢業(yè)論文的要求來開展工作,并鼓勵(lì)我們在努力滿足畢業(yè)論文要求的基礎(chǔ)爭取上再上一個(gè)臺(tái)階?偟膩碚f。參加這次的科研加油站我感覺完全不虛此行!
何畑鈺:
作為專碩的學(xué)生,案例分析的寫作形式增加了我們證明X和Y之間邏輯關(guān)系的困難程度。并且論文的要求年年攀高,想要找到創(chuàng)新點(diǎn)也不容易,題目太新容易變得“不會(huì)計(jì)”;題目太“會(huì)計(jì)”容易太老,寫不出能夠促進(jìn)科研進(jìn)步的內(nèi)容。想要兩者兼得,同學(xué)們的題目就容易“扎堆”,增加查重風(fēng)險(xiǎn),同學(xué)們也寫的很辛苦。學(xué)院為此設(shè)立了科研加油站,旨在助同學(xué)們的科研一臂之力。這次科研加油站的指導(dǎo)老師有裘益政老師和嚴(yán)由亮老師。裘老師思路清晰,擅長幫助同學(xué)們找到底層邏輯框架,以及如何依托于會(huì)計(jì)指標(biāo)尋找新視角;嚴(yán)老師和藹可親,從論文整體目錄入手,幫助同學(xué)們?nèi)シ本秃啠屓艘谎矍逅羞壿。通過這次科研加油站,我們的寫作思路變得更加清楚,也學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)有的資料寫出一篇富有邏輯性的論文。我們明白了內(nèi)容并不是越多越好,精煉有邏輯才是科研最大的優(yōu)點(diǎn)。希望同學(xué)們答辯都能順利通過。
謝菲凡:
自己對自己的論文其實(shí)看不太出好壞來,無法分辨文章的主要問題,這次咨詢兩位老師確實(shí)得到了很大的幫助,一方面嚴(yán)老師細(xì)致地對全文的邏輯進(jìn)行了梳理,在行文脈絡(luò)上有了更清晰的改進(jìn)方向;另一方面裘老師非常關(guān)鍵地指出了全文的痛點(diǎn)問題,讓我意識到論文還存在相當(dāng)大的改進(jìn)空間,希望接下來按照老師的建議修改能夠有較大的提升,也愿意遇到棘手問題時(shí)再來尋求老師們的幫助。
科研加油站系列活動(dòng)始終堅(jiān)持“我為同學(xué)辦實(shí)事”的宗旨,并以解決同學(xué)迫切需求為出發(fā)點(diǎn),提供更多科研學(xué)術(shù)的方法指引,為廣大研究生論文寫作賦能。有效解決了同學(xué)們當(dāng)下的困惑,培養(yǎng)了同學(xué)們的科研能力和科研精神,加強(qiáng)了同學(xué)們的理論深度和素養(yǎng)。
主辦單位:浙江工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院研究生會(huì)