近日，中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎2022春季榮譽頒發(fā)盛典在天津圓滿落幕。西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院2019級廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生王帥、張瑞、黎小霞、劉逸晴、程鈺昕同學(xué)的作品《RIO一夏》榮獲中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎2022春季征集活動金獎，指導(dǎo)老師朱羚瑋被授予金獎指導(dǎo)教師。 中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎是全國性的大學(xué)生廣告專業(yè)獎項，號召全國各高校大學(xué)生為國內(nèi)外知名企業(yè)進行命題式創(chuàng)意，為廣告、市場營銷、傳播、藝術(shù)、設(shè)計、新媒體、動畫等相關(guān)專業(yè)學(xué)生打造專業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)意活動，本次大賽共有兩千多所院校、五十組超一百萬作品參與激烈角逐。

文化傳媒學(xué)院同學(xué)們參與的RIO賽道共收到來自全國1859所院系師生提交的26352組、41259件創(chuàng)意作品，輻射人群超千萬。經(jīng)過初評+復(fù)評+終評的重重考驗后，共計28件創(chuàng)意作品斬獲金銀銅等級類榮譽。

最終，西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院2019級廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生王帥、張瑞、黎小霞、劉逸晴、程鈺昕同學(xué)設(shè)計制作的動畫作品《RIO一夏》成功斬獲金獎榮譽，指導(dǎo)教師朱羚瑋被授予金獎指導(dǎo)教師。作品以RIO強爽系列為主題進行展現(xiàn)，包含青春、活力、力量等元素，“RIO強爽、強過想象”，拒絕被定義，一瓶瓶銳澳變化成不同的人群展現(xiàn)銳澳的受眾人群廣泛，通過滑板、轉(zhuǎn)筆等元素展現(xiàn)青春活力與力量。“本次學(xué)院獎大賽我們小組以RIO雞尾酒強爽系列為題，打破常規(guī)短視頻拍攝思維，嘗試使用二維逐幀動畫形式創(chuàng)作，對于非動畫專業(yè)的我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。整個實踐周指導(dǎo)老師和小組成員從早到晚集合在一起進行創(chuàng)作。”獲獎同學(xué)黎小霞表示。

本次獲獎作品是2022年（春季）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐周產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)作品之一。2022年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐周以學(xué)生大賽為主，旨在鼓勵學(xué)生參與各項大賽，發(fā)揮專業(yè)亮點，展示個人才能。來自2019級、2020級的200多名學(xué)生根據(jù)實踐周項目進行選報并組成小組，各組安排相應(yīng)的專業(yè)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生參與為期兩周的專業(yè)實踐活動。經(jīng)過為期數(shù)周的項目創(chuàng)作后，實踐周作品捷報頻傳，獲得“尋找古城新味”大賽一等獎、二等獎以及“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎，參展“絲路國家青少年國際攝影大展”……廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域不斷突破和探索，在項目實踐中頻頻摘得碩果。

當(dāng)下，國家正在加大力度深化、促進校企聯(lián)手、產(chǎn)教融合，鼓勵、加強產(chǎn)學(xué)研合作，推動高校由研究型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院嘗試以多樣化的方式推進產(chǎn)教融合，在此次比賽中同時被授予“產(chǎn)教融合實踐基地”證書。

2022年（春）廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐周以學(xué)生大賽為主，旨在鼓勵學(xué)生參與各項大賽，發(fā)揮專業(yè)亮點，展示個人才能。在項目之初就敲定大賽選題，通過大量的作品構(gòu)思尋找命題突破點，并通過進階式、互動式、場景化的活動開展，使學(xué)生在具體項目活動中探索、實踐和創(chuàng)造，提升學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

項目集中實踐環(huán)節(jié)為5月9日至5月15日，2019級和2020級200多名學(xué)生根據(jù)分院發(fā)布的實踐周項目進行選報并組成小組，各組安排相應(yīng)的專業(yè)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生參與為期兩周的“知行合一，即知即行”專業(yè)實踐活動。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域不斷突破和探索的同時，將課堂形式多樣化，在實踐中驗證理論。

方寸之間融入“知行合一”精神。實踐周打通了講臺和課桌之間的距離，老師和學(xué)生們圍坐在一起，教師們在自己擅長的專業(yè)領(lǐng)域不斷深挖和拓展，帶領(lǐng)學(xué)生打造自我核心競爭力。從清晨第一縷晨曦到靜謐的深夜，教室里燈火通明，老師和學(xué)生們一起在畫板上摩擦勾勒線條，定制顏色基調(diào)，“分解合成”成為了常態(tài)，一筆一筆繪制出動畫，一幀一幀剪輯成片，收獲了滿滿的知識。