徐玉蓉同志自2009年參加工作以來，曾先后擔(dān)任機(jī)電學(xué)院學(xué)工秘書、學(xué)工辦主任、分院辦公室主任等職務(wù)，現(xiàn)任交通學(xué)院辦公室主任、黨總支委員。先后獲杭鋼“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、校先進(jìn)工作者、校工會先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。主持申報(bào)了2項(xiàng)廳局級教科研項(xiàng)目，獲紹興市教育規(guī)劃課題二等獎一項(xiàng)、紹興市高等教學(xué)成果獎二等獎一項(xiàng)、紹興市德育教學(xué)成果獎二等獎一項(xiàng)。 相識于大學(xué)，相守于共同的教育夢想。“春風(fēng)拂岸柳，夏雨催鳴蟬，秋水映麗虹，冬霧迎霞光”，15年前，徐玉蓉老師和他的愛人相識于美麗的浙江師范大學(xué)。畢業(yè)后，因?yàn)楣餐�的教育夢想，他們都選擇了教師這一神圣的職業(yè)，他的愛人是高中數(shù)學(xué)老師，徐玉蓉老師一直在我校工作。從相知到相守，他們步入婚姻的殿堂，有了一雙可愛的兒女。

你安心援疆，我在“浙工院”等你。徐玉蓉老師第一次聽到她的愛人說要去阿克蘇支教援教時(shí)，她楞了一會，然后非常堅(jiān)定地跟他說：“沒事，你放心去吧！我會好好工作，照顧好家人，等你回來。”雖然她清楚地知道這一別就是整整兩年。

特殊的氣候加上飲食習(xí)慣不同，使許多援疆教師的身體出現(xiàn)了不良反應(yīng)，徐玉蓉老師的愛人也先后患上了鼻炎、扁桃體結(jié)節(jié)等當(dāng)?shù)囟喟l(fā)病癥，但身體的不適并沒有打倒他，反而促使他更加努力地工作。徐玉蓉老師感動于愛人的敬業(yè)，同時(shí)也默默地嚴(yán)格要求自己。

既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，雙肩扛起家庭和事業(yè)。愛人不在的兩年時(shí)間里，徐玉蓉老師一個人用柔弱的雙肩扛起了家庭和事業(yè)的重?fù)?dān)。在家，她孝順雙方父母，教育一雙兒女，既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽。在單位，面對學(xué)校21個職能部門的工作任務(wù)，在辦公室人員緊缺的情況下，她身兼數(shù)職，攻堅(jiān)克難。在完成常規(guī)工作以外，她還全程參與了國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、浙江省特色專業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目等重大項(xiàng)目的申報(bào)建設(shè)工作。在申報(bào)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫期間，與團(tuán)隊(duì)成員一起不畏嚴(yán)寒酷暑、披星戴月、日行千里，赴全國調(diào)研學(xué)習(xí)，多次圓滿完成百余人的會務(wù)工作。特別是資源庫項(xiàng)目會評答辯準(zhǔn)備期間，與團(tuán)隊(duì)成員一起放棄暑假休息時(shí)間，連續(xù)加班二十多天，多日到凌晨2-3點(diǎn)到家。立項(xiàng)后，她又積極參與項(xiàng)目任務(wù)書的制定、聯(lián)建院校的協(xié)調(diào)工作，完成數(shù)字推廣中心項(xiàng)目的建設(shè)、招標(biāo)工作。

我們常說“女本柔弱，為母則剛”，而身為母親又是一名教師的徐玉蓉老師則是鉆石，她滿懷對教育事業(yè)的熱情和神圣使命，用柔弱的雙肩扛起家庭和事業(yè)的重?fù)?dān)，散發(fā)出女性教育工作者鉆石般五光十色的美！