“堅守、向陽、擔(dān)當(dāng)，爭做新時代青年追夢人”這是溫州大學(xué)教育學(xué)院2017級小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生葉雪珍的座右銘，也是她的真實寫照。7月9日，溫大教育學(xué)院透露，省教育廳推薦葉雪珍參評第十五屆“中國大學(xué)生年度人物”評選。葉雪珍用青春年華繪就“教育夢、公益夢、青年夢”，用教育公益點亮孩子心中的明燈，傳承7200位“知心姐姐”的溫暖故事，唱響青春奮斗最強音。 教育夢：心系兒童，爭做研究型教師

葉雪珍，1998年12月出生，寧波人，中共黨員，笑容甜美，始終帶著無窮的熱情與能量，一路奔跑向陽。

葉雪珍初入大學(xué)時，在第一次志愿活動中，以教師的身份走上了講臺。課后一群小朋友圍著她問：“葉老師，你下次還會再來嗎？”。那時的她堅定了方向——守護孩子們的童真。這是她的夢想，更是她的承諾。于是，她刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論，連續(xù)兩年獲省政府獎學(xué)金，榮獲校一等獎學(xué)金、三好學(xué)生，被評為溫州大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子等稱號，并成功加入溫州大學(xué)教師教育溯初班（學(xué)校師范精英班）。

追夢路上，葉雪珍用實踐行動帶動身邊的人。作為溫大教育學(xué)院2019級小學(xué)教育（師范）專業(yè)3班的班助，她熱心地帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們走進大學(xué)，感受師范精神，體悟教育魅力。

葉雪珍心系兒童，專心科研，爭做未來研究型教師。一次偶然的遇見，她接觸了僑鄉(xiāng)留守兒童群體。在深入交流后，她感受到了孩子們的孤獨，便想盡自己的綿薄之力提供幫助。雖是本科生，但她努力學(xué)做科研，自學(xué)SPSS、NVIVO等科研工具，提升科研能力。她以“僑”為基點，從實踐到理論，共實地調(diào)研7次，累計調(diào)研2133名兒童，其中僑鄉(xiāng)留守兒童1367名，并對其中典型的14位僑童開展深度調(diào)研，深入研究僑鄉(xiāng)留守兒童的弱勢處境，并開展實地教育關(guān)愛活動。

葉雪珍的僑童調(diào)研成果獲省新苗立項、校課題立項、校優(yōu)秀實踐論文一等獎，并積極參加挑戰(zhàn)杯競賽，獲省三等獎、校特等獎。科研路上，她常說：“越困難的事情才更有價值，科研就是這樣，希望未來成為研究型教師，服務(wù)教育！”

溫大教育學(xué)院黨委副書記彭小媚談及葉雪珍，稱贊有嘉：“葉雪珍堅守‘教育夢’，以師識、師德、師表和師能等4個方面培養(yǎng)自身的‘博、愛、雅、藝’師范氣質(zhì)，用行動詮釋‘好學(xué)、關(guān)懷、豁達、創(chuàng)新’等核心素養(yǎng)，向卓越‘教師夢’邁進。”

公益夢：傳遞愛心，奉獻“知心”光與熱

有這樣一支志愿團隊，它的名字叫“知心姐姐”。“知心”象征著暖心與美好，用愛刻畫10萬余名留守兒童的故事。葉雪珍是“知心姐姐”總負責(zé)人，延續(xù)25年來7200位知心姐姐的初心，為社會獻出自己的光與熱。

去年，葉雪珍獲悉一所貧困山區(qū)小學(xué)的師資力量非常薄弱，尤其缺乏藝術(shù)類教師，學(xué)校堆積了許多樂器，卻沒有老師會用、沒有老師會教。該校也僅剩60余名留守兒童。去年暑假，她帶領(lǐng)知心實踐隊來到這所學(xué)校，精心設(shè)計課程體系，嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰貎和瘞��?ldquo;美的教育”。她還組織了鄉(xiāng)村微舞臺，給予孩子們一個展示自我的機會。

葉雪珍堅持以教育促公益，改善留守兒童困境。她發(fā)揮師范生專業(yè)優(yōu)勢，帶領(lǐng)知心志愿隊開展精準(zhǔn)幫扶，開設(shè)八大類教育扶貧課程，3年累計開設(shè)線下課程600余節(jié)，服務(wù)了6000余名兒童，受人民日報等媒體報道達60余次。

葉雪珍曾在一次支教夏令營過程中，發(fā)現(xiàn)一名五年級的孩子突然肚子痛，便陪著他回家，一進門就看見桌上放著一碗已經(jīng)吃完了的泡面。雪珍問他“這是你的午飯嗎？”他說是的。原來他沒有吃早飯，而中午都是依靠泡面度過，到晚上才能夠吃到熱騰騰的飯菜。這一刻，雪珍特別心疼他，五年級的孩子正是長身體的時候。他父母在外打工，爺爺奶奶白天也在工作，晚上才回來。家里也沒有藥。于是雪珍帶著他來到村里的藥店，給他買了藥，并叮囑他按時吃。夏令營中，原本只有家住特別遠的孩子才能留校吃飯，雪珍便向?qū)W校老師說明情況，讓他留校跟大家一起吃。雪珍的愛心感動了不少老師和家長。

葉雪珍創(chuàng)新公益模式，讓公益“活”起來，讓她的“教育夢”輻射到更多孩子。她主持《知心繪本——線上公益繪本教育》項目，開發(fā)了多種形式的原創(chuàng)繪本，搭建線上公益平臺。該項目惠及3000余名兒童，榮獲2019年浙江省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、連續(xù)兩年獲溫州大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。

青年夢：服務(wù)社會，三年結(jié)出“碩果累累”

“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”葉雪珍秉承著這樣的精神，用自己的初心和堅持，在社會服務(wù)中身體力行，唱響青春最強音。

新冠肺炎疫情發(fā)生后，葉雪珍主動請戰(zhàn)勇做“逆行人”，全身心投入到疫情摸排、卡口值守等工作中去，并發(fā)揮師范專長參與防疫知識宣講。她發(fā)現(xiàn)當(dāng)下線上教育的困境后，用師范人的獨特方式助力抗疫。她便發(fā)動全院黨員開展抗疫人員子女學(xué)業(yè)輔導(dǎo)空中課堂、華僑子女空中課堂志愿活動，為一線醫(yī)護人員、復(fù)工復(fù)崗后雙職工、境外華僑的子女提供為期2個月的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，累計服務(wù)時長達500小時，服務(wù)人群達到6萬余人。此次活動受到了廣泛好評，許多醫(yī)院工作人員表示，“你們是我們醫(yī)務(wù)人員最大的支持和保障”，還受到學(xué)習(xí)強國、人民網(wǎng)、人民日報海外網(wǎng)、CCTV公益之聲、中國教育在線等國家級媒體報道50余次，省市級媒體報道達80余次。

知行合一，不負年華。葉雪珍曾任“知心”總負責(zé)人、黨員服務(wù)中心主任、班長等職務(wù)，服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)。她利用課余時間，投身各項志愿活動，3年服務(wù)時長共計700余小時；同時為更好地服務(wù)特殊兒童群體，她自學(xué)考取手語證書。

大學(xué)三年，葉雪珍“碩果累累”，共榮獲溫州市優(yōu)秀義工稱號、溫州大學(xué)先進個人、2018年首屆溫州市“最美志愿者”等榮譽52項，其中省級以上榮譽9項。