人們都說(shuō)生活好像萬(wàn)花筒，總是會(huì)遇到這樣或者那樣的場(chǎng)景。而輔導(dǎo)員的工作則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。可以說(shuō)輔導(dǎo)員工作相當(dāng)?shù)默嵥椤⒎彪s，事務(wù)性工作搞得我們手忙腳亂，這樣的一群孩子讓我們焦頭爛額。這樣的感受就是我當(dāng)初剛剛做輔導(dǎo)員工作的內(nèi)心獨(dú)白。經(jīng)歷了近五年的歷練，使我慢慢轉(zhuǎn)變了這種狀態(tài)，在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，我的每一項(xiàng)工作都是那么有意義，從常規(guī)的獎(jiǎng)、勤、補(bǔ)、貸，到深度心理輔導(dǎo)，再到學(xué)生就業(yè)。這些看似平凡而普通的工作，卻蘊(yùn)含了太多的價(jià)值。一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，就可以讓那些好學(xué)生得到認(rèn)可，更好的起到榜樣的作用。助學(xué)金和貸款等工作做好，就足可以幫助那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利的完成學(xué)業(yè)。一次深度輔導(dǎo)就可以讓迷茫的學(xué)生找到方向，這些一切的一切都會(huì)讓我感受到自身的力量和價(jià)值。

小劉是一名來(lái)自青海偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，站在人群中，你會(huì)一眼就看到他，因?yàn)樗�有一張黝黑黝黑的小臉。無(wú)論在哪里，他總是會(huì)低著頭，幾乎沒(méi)有任何聲音。四年的大學(xué)生生活中他就是一個(gè)這樣性格內(nèi)向、無(wú)聲無(wú)息的學(xué)生。

時(shí)間飛快，我所帶的學(xué)生進(jìn)入了大四，他們面臨的最大問(wèn)題就是就業(yè)，在大四下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我在做就業(yè)中期的排查工作。那天我在給沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生打電話逐一了解情況，當(dāng)撥通了小劉的電話，問(wèn)他工作進(jìn)展的怎么樣了，他說(shuō)：“老師，我不找工作了，我打算回家。”我十分詫異：“家里給你找好工作了是嗎？”他說(shuō)：“不是，我要回家放羊。”這一句話真的是給了我很大的震驚：“放羊，那你四年的大學(xué)不就白讀了嗎？”沒(méi)想到他給了我一句完全超乎我想象的話：“老師，上大學(xué)和放羊矛盾嗎？”我說(shuō)：“不矛盾，但是老師覺(jué)得讀了四年大學(xué)回去放羊太可惜了。”電話里我一直試圖轉(zhuǎn)變他的想法，但我發(fā)現(xiàn)他很堅(jiān)決。放下電話后，我立刻把他們班的班長(zhǎng)叫到我辦公室，了解一下這個(gè)學(xué)生的情況。

第二天，我把小劉叫到辦公室。我問(wèn)他為什么這么堅(jiān)決的要回家放羊，他說(shuō)：“在北京，工作不好找，消費(fèi)又高，掙點(diǎn)錢還不夠租房子呢！而且北京的工作也不好找。”通過(guò)和他的聊天還有和班長(zhǎng)的交流我了解到小劉同學(xué)并不是不想找工作，是因?yàn)閹状问艽旌笫�去了自信心。我想一定要幫助小劉找回信心，也一定不能讓這個(gè)孩子回到羊群中。在以后的工作中，我先是幫小劉同學(xué)修改簡(jiǎn)歷，告訴他簡(jiǎn)歷應(yīng)該寫(xiě)。還不斷地給小劉同學(xué)介紹工作，只要有企業(yè)來(lái)招聘，我就會(huì)把小劉推薦過(guò)去，即便有的企業(yè)并不看好他，我也會(huì)和企業(yè)溝通讓小劉去面試，讓他增加面試的機(jī)會(huì)，積累面試經(jīng)驗(yàn)。并把他面試中存在的問(wèn)題和他進(jìn)行分析。

開(kāi)始，小劉同學(xué)是非常反感的，他并不配合，讓他去面試也他不去。我就讓合作的企業(yè)通知他，讓班里的同學(xué)帶著他一起去面試。經(jīng)過(guò)幾次的面試、復(fù)試，我明顯感覺(jué)到他的自信心有了很大的提升，他自己也對(duì)工作也不在排斥了。過(guò)了沒(méi)多久，學(xué)校有一個(gè)非常好的西部就業(yè)機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于小劉來(lái)說(shuō)無(wú)疑非常好，我想小劉一定會(huì)喜出望外的。但我卻大失所望，小劉同學(xué)一口否決。時(shí)間一分一秒流失，容不得我一點(diǎn)點(diǎn)的給他做工作。我就趕快給他家長(zhǎng)打電話，把目前孩子的情況告知家長(zhǎng)，希望大家的力量能夠幫他留住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。當(dāng)天晚上，我就接到了小劉的短信，他問(wèn)我：“老師，去西部工資多少錢，具體在什么單位工作。”當(dāng)我看到短息的時(shí)候，我心里一亮，心想：“有門！”過(guò)了兩天，我記憶非常深刻，那是一個(gè)晚上9點(diǎn)20分左右，我接到了小劉的電話，他說(shuō)：“老師，我想好了，我去西部。”就在去西部學(xué)生要走的時(shí)候，學(xué)校給他們開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)，歡送會(huì)上每一個(gè)去西部的學(xué)生都發(fā)言了，我很清楚的記得小劉的發(fā)言，他的發(fā)言就像他的人一樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸，可每一句話都帶著對(duì)胥老師的感謝。我有一種突然被點(diǎn)燃了的感覺(jué)，心里暖暖。