也許你不會(huì)注意，在小營(yíng)校區(qū)圖書館與教學(xué)樓之間，常常穿梭著一個(gè)身材消瘦、腰板挺拔、行色匆匆的身影；在理學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)課的課堂上，有一位略帶山東口音講課激情澎湃的老師；在多個(gè)夜幕降臨的圖書館樓七層辦公室中，常常可見(jiàn)一張清秀年青的臉龐，或是緊盯電腦中的運(yùn)行程序，或在寫滿數(shù)學(xué)公式的草稿紙前陷入沉思。他就是理學(xué)院的青年教師王燈山，學(xué)生們都親切的稱呼他“登山兄”。自2011年底博士后出站來(lái)我校理學(xué)院，憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底以及親切平易近人的教學(xué)風(fēng)格，他很快成為學(xué)校受歡迎的數(shù)學(xué)老師之一。

農(nóng)村娃借錢讀高中

王燈山出生在山東省新泰市一個(gè)農(nóng)村家庭，雖然地處膠東半島比較富裕的城市，但王燈山的家卻貧困非常。父親、母親以務(wù)農(nóng)為生，從沒(méi)接受過(guò)任何教育，也對(duì)教育幾乎沒(méi)有任何認(rèn)識(shí)。王燈山排行第三，姐姐從未念過(guò)一天書，哥哥也沒(méi)能小學(xué)畢業(yè)。就是在這樣的家庭成長(zhǎng)環(huán)境中，他卻對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，甚至可以用狂熱來(lái)形容。初中畢業(yè)時(shí)，由于家中缺少勞動(dòng)力，保守古板的父親堅(jiān)決不同意王燈山繼續(xù)上學(xué)。面臨著和哥哥姐姐外出打工或者在家里務(wù)農(nóng)的命運(yùn)，年少的他心中痛苦萬(wàn)分。父親的爭(zhēng)執(zhí)和冷戰(zhàn)也沒(méi)能改變求學(xué)的決心，王燈山瞞著父親去鄰居家借了錢交學(xué)費(fèi)，并暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。為此，父親狠狠教育了他一頓，雖然妥協(xié)讓他繼續(xù)讀書，但是欠下的債要他自己還！用眼淚和債務(wù)爭(zhēng)取來(lái)的高中三年，王燈山?jīng)]有一個(gè)完整的假期可以全身心地讀書學(xué)習(xí)。無(wú)論寒暑，他必須輾轉(zhuǎn)附近的幾個(gè)村莊間收廢紙、撿空瓶，用以歸還從鄰居家借來(lái)的學(xué)費(fèi)，還要攢出下學(xué)期的生活費(fèi)。開(kāi)學(xué)后，他恨不得將每天24小時(shí)全部投入學(xué)習(xí)：“那時(shí)也不知疲倦，心里只怕自己稍有松懈就不能再繼續(xù)坐在課堂里。”最終，他憑借刻苦勤奮成為了村里第一個(gè)大學(xué)生，雖然只是一所普通大學(xué)，但對(duì)于一個(gè)讀書的同時(shí)還要謀生的孩子來(lái)說(shuō)，這一切是多么來(lái)之不易。

考入大學(xué)后，大學(xué)生活讓他有了更多的自主時(shí)間，他利用周末、假期時(shí)間擔(dān)任家教、打小時(shí)工，為自己賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)；自從上了大學(xué)，他便再?zèng)]有向家里要過(guò)一分錢。經(jīng)過(guò)不斷地努力，四年后他順利考上了大連理工大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士研究生。在讀期間，王燈山從未放松自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，差不多每天超過(guò)15個(gè)小時(shí)泡在教研室里；天道酬勤，他僅用兩年時(shí)間提前獲得碩士學(xué)位、發(fā)表了5篇學(xué)術(shù)論文（4篇被SCI收錄，1篇被EI收錄），并考取了中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院的博士研究生。來(lái)到北京讀博士、做博士后、再到工作，他堅(jiān)信業(yè)精于勤，荒于嬉，伴隨著一篇篇學(xué)術(shù)論文的發(fā)表和一項(xiàng)項(xiàng)科研基金的成功申請(qǐng)，他用優(yōu)秀的成績(jī)向命運(yùn)宣告：挑戰(zhàn)成功！

面對(duì)榮譽(yù)，王燈山從不敢放松對(duì)自己的要求，更從未停下奮斗的腳步。作為理學(xué)院的本科生班主任和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，他用自己的成長(zhǎng)求學(xué)經(jīng)歷不斷影響著學(xué)生，用對(duì)教育科研事業(yè)的全心奉獻(xiàn)不斷感化著學(xué)生，用勤奮刻苦的鉆研精神不斷感染著學(xué)生。在學(xué)生身上，他投入了許多精力和時(shí)間，找每一位學(xué)生談話，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題，為他們的繼續(xù)深造及就業(yè)出謀劃策，鼓勵(lì)和激勵(lì)他們突破和挑戰(zhàn)自我。他指導(dǎo)的2014級(jí)畢業(yè)生李惠敏考入了北京郵電大學(xué)攻讀碩士學(xué)位、2016級(jí)畢業(yè)生張夏勇考入了中國(guó)人民大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

從不服家庭和命運(yùn)安排的農(nóng)村娃，到今天站在大學(xué)講臺(tái)上自信滿滿、神采奕奕的青年才俊，引領(lǐng)他的是對(duì)知識(shí)和教育科研事業(yè)的熱愛(ài)，支撐他的是不懈的勤奮努力。

每篇論文都是他的孩子

準(zhǔn)確地說(shuō)，王燈山的科研工作是從就讀碩士階段開(kāi)始的，通過(guò)多年的積累，他緊跟學(xué)科學(xué)術(shù)前沿發(fā)展步伐，對(duì)本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果如數(shù)家珍。王燈山對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究要求極端嚴(yán)苛，每一篇論文都要經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證。“每篇論文都是我的孩子！”他說(shuō)：“我要對(duì)我的孩子負(fù)責(zé)！”他固執(zhí)地認(rèn)為，正確的科研成果才是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；如果是錯(cuò)誤的，那就是對(duì)社會(huì)發(fā)展的阻礙！

2011年初，他與合作者經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鉆研，投稿了一篇學(xué)術(shù)論文，某雜志準(zhǔn)備采用。當(dāng)時(shí)王燈山面臨博士后出站找工作階段，這篇學(xué)術(shù)成果如果能及時(shí)發(fā)表，無(wú)疑會(huì)成為他尋找工作道路上的助推器。同時(shí)，合作者也正值職稱評(píng)定的關(guān)鍵時(shí)期，這篇學(xué)術(shù)成果發(fā)表很大程度上決定了職稱評(píng)定的結(jié)果。兩個(gè)年輕人對(duì)這篇學(xué)術(shù)成果都有很大期待，確實(shí)也投入了心血。但是，在論文發(fā)表前校樣時(shí)，王燈山意外發(fā)現(xiàn)論文某處論述不夠嚴(yán)謹(jǐn)、存在不足，但如果認(rèn)真修改，還要花費(fèi)幾個(gè)月的時(shí)間，而重新修改提交很可能要重新審稿。兩個(gè)年輕人陷入了矛盾，就這樣提交還是重新修改？合作者建議說(shuō)：“不是核心錯(cuò)誤，不影響結(jié)論，不如就發(fā)表了吧？或者日后在新的研究成果中彌補(bǔ)現(xiàn)在的不足？”王燈山思索了一天否決了這個(gè)方案，兩個(gè)學(xué)術(shù)剛剛起步的年輕人最終選擇了重新修改提交論文。隨后，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的重新論證，他們把問(wèn)題徹底解決后發(fā)給期刊主編并主動(dòng)要求復(fù)審。最終，這篇論文正式發(fā)表了，該成果得到了國(guó)內(nèi)外同行專家的一致好評(píng)。“學(xué)術(shù)信譽(yù)、研究的基本準(zhǔn)則，是必須堅(jiān)守的，如果沒(méi)有學(xué)術(shù)道德，必然在學(xué)術(shù)之路上也走不遠(yuǎn)，更談不上為人師表！”王燈山說(shuō)。

盡管王燈山在學(xué)術(shù)上要求極為嚴(yán)苛，但學(xué)術(shù)合作上卻非常開(kāi)放，他從不吝嗇自己的研究經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于分享，也非常真誠(chéng)熱情地幫助他身邊的青年老師及學(xué)生。他堅(jiān)持每周組織理學(xué)院和北京其他高校應(yīng)用數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)物理相關(guān)研究方向的教師和研究生，進(jìn)行學(xué)術(shù)研討和團(tuán)隊(duì)合作。在他的帶領(lǐng)下，其課題組每年發(fā)表SCI論文10余篇，而且課題組教師，大多是青年教師，幾乎每人都獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金或北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目的資助。

碩果累累服務(wù)社會(huì)

業(yè)精于勤，荒于嬉。王燈山已經(jīng)成長(zhǎng)為一名學(xué)術(shù)新秀，先后主持完成了國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目和全國(guó)博士后基金特別資助；并正在主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、北京市“科技新星”計(jì)劃項(xiàng)目和首屆北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”青年拔尖人才項(xiàng)目；在國(guó)內(nèi)外各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中50余篇被SCI收錄，1篇入選ESI高被引論文；出版學(xué)術(shù)專著2部。在學(xué)術(shù)交流方面，他于2015年1月至2016年1月在美國(guó)杜克大學(xué)數(shù)學(xué)系做訪問(wèn)學(xué)者，在他的努力下我校理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究小組與杜克大學(xué)數(shù)學(xué)系建立了良好的合作關(guān)系。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”小有所成的他，堅(jiān)信在未來(lái)的道路上仍須不斷努力。他將更加關(guān)注理學(xué)院師生的發(fā)展、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、盡心竭力為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才；也將繼續(xù)以其勤奮刻苦、誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信處事的正能量輻射、鼓舞身邊的學(xué)生和同事們；還將繼續(xù)帶領(lǐng)其科研團(tuán)隊(duì)突破、創(chuàng)新，用更多更有價(jià)值的科研成果服務(wù)社會(huì)。