�。ㄓ浾� 徐謝衡）5月23日午后，南通大學(xué)雷鋒精神研究會(huì)聯(lián)合崇川區(qū)鳳凰社區(qū)團(tuán)委，在鳳凰萊茵苑翰林萊茵雙語藝術(shù)幼兒園，為新業(yè)態(tài)群體子女定制“傳統(tǒng)文化潤童心”主題關(guān)愛行動(dòng)�；顒�(dòng)以“沉浸式文化體驗(yàn)”為核心，通過“數(shù)字繪本共讀+端午民俗實(shí)踐”雙線并行模式，讓70余名兒童在趣味互動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化魅力。
　　
　　本次活動(dòng)創(chuàng)新“科技+傳統(tǒng)”融合路徑。數(shù)字繪本閱讀環(huán)節(jié)，志愿者依托智能互動(dòng)設(shè)備，將《西游記》經(jīng)典章節(jié)轉(zhuǎn)化為可視化情境課堂。當(dāng)講解“二郎神追捕孫悟空”情節(jié)時(shí)，孩子們爭相舉手續(xù)寫劇情，“龍宮借寶”“三打白骨精”等童聲應(yīng)答接連不斷，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著求知熱情。端午文化課堂則通過動(dòng)態(tài)視頻解析龍舟競(jìng)渡的歷史淵源，搭配“粽葉手工DIY”實(shí)踐操作，讓千年民俗與現(xiàn)代教育手段碰撞出新火花。
　　
　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多元文化體驗(yàn)關(guān)卡。“端午知識(shí)挑戰(zhàn)賽”中，少年兒童踴躍競(jìng)答屈原生平、端午習(xí)俗等問題，展現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知儲(chǔ)備；傳統(tǒng)投壺游戲環(huán)節(jié)，小選手們手持箭矢、專注瞄準(zhǔn)的模樣，引得圍觀者頻頻點(diǎn)贊。志愿者團(tuán)隊(duì)還為每位孩子系上寓意吉祥的五彩手繩，讓文化傳承以“可觸摸、可感知”的方式融入童年記憶。
　　
　　“考慮到新業(yè)態(tài)家庭的工作節(jié)奏，我們特別設(shè)計(jì)‘彈性服務(wù)+數(shù)字創(chuàng)新’模式。”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，該關(guān)愛計(jì)劃已建立長效幫扶機(jī)制，后續(xù)將推出“周末非遺小課堂”“夜間故事直播間”等特色服務(wù)，同步提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理健康陪伴。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)生志愿者與社區(qū)工作人員共同組建“移動(dòng)家長服務(wù)團(tuán)”，通過定期入戶走訪，構(gòu)建“學(xué)校+社區(qū)+家庭”三位一體關(guān)懷網(wǎng)絡(luò)。 　　
　　作為南通市“校社協(xié)同育人”的創(chuàng)新范本，本次活動(dòng)通過傳統(tǒng)文化教育與科技賦能手段的有機(jī)結(jié)合，既精準(zhǔn)回應(yīng)了新業(yè)態(tài)群體子女的家庭教育需求，又探索出年輕化群體傳承文化基因的新路徑。數(shù)據(jù)顯示，項(xiàng)目啟動(dòng)以來已累計(jì)服務(wù)新業(yè)態(tài)家庭子女120余人次，成功搭建起高校實(shí)踐育人與社區(qū)治理創(chuàng)新的雙向賦能平臺(tái)。