愛(ài)國(guó)主義是中華民族的動(dòng)力源泉，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。即使在當(dāng)今，愛(ài)國(guó)主義教育也依舊是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，青少年能夠通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，尤其在現(xiàn)在二十大會(huì)議剛剛結(jié)束的不久，正是中國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)紅色文化，并加以宣傳及弘揚(yáng)。于是就有了此次實(shí)踐活動(dòng)。
  此次實(shí)踐活動(dòng)成員由來(lái)自電氣信息工程學(xué)院的王皓、王承熙、唐雨飛、林濤、肖桂芳、李鵬遠(yuǎn)，以及來(lái)自計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院的劉浩然組成。此次實(shí)踐的目的為繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家一切從實(shí)際出發(fā)，面對(duì)困難，奮勇直前的精神。
  在進(jìn)行此次實(shí)踐前，項(xiàng)目組成員先是對(duì)所要參觀的紀(jì)念館人物進(jìn)行了初步的了解，例如在網(wǎng)上搜查資料，之后拜訪(fǎng)了周?chē)�的老人，采訪(fǎng)了他們對(duì)于此處紅色人物的描述。最后對(duì)參觀要求進(jìn)行了布置，要求項(xiàng)目組成員將各自收集到的事件或物品進(jìn)行拍照，同時(shí)描述這些事件或物品的震撼之處、感人之處以及自己通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲。
  在具體實(shí)施方面，項(xiàng)目組成員依照個(gè)人暑假居住地進(jìn)行分組，如有住在相近地區(qū)的可以結(jié)伴參觀及調(diào)研，如沒(méi)有，則獨(dú)自進(jìn)行參觀及調(diào)研，完成后，需將拍攝的視頻或照片，或者寫(xiě)完的文章提交給組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)整理并提交給網(wǎng)站，如沒(méi)有通過(guò)網(wǎng)站的審核，則由文章作者進(jìn)行更改，也可以找其他人協(xié)助作者進(jìn)行修改，完成后重新提交。
  此次實(shí)踐活動(dòng)旨在通過(guò)參觀紅色人物紀(jì)念館、拜訪(fǎng)當(dāng)?shù)乩先藖?lái)學(xué)習(xí)并繼承老一輩革命家的紅色精神，并通過(guò)我們進(jìn)行宣傳及弘揚(yáng)此種精神，同時(shí)我們也希望此次實(shí)踐活動(dòng)有利于發(fā)揚(yáng)紅色文化在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神作用，讓紅色文化發(fā)揮出教化育人、凝心聚力的作用，也期待通過(guò)我們對(duì)紅色文化的宣傳能夠讓更多青少年了解并學(xué)習(xí)到先烈們的精神意志，并通過(guò)此種積極的精神樹(shù)立正確的世界觀、人生觀及價(jià)值觀。